按下列要求寫出化學(xué)符號(hào):
(1)水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
 
; 
(2)兩個(gè)硫酸根離子
 
;
(3)氧化鋁
 
;
(4)氫氣
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫規(guī)則正確書(shū)寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以水中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),故可表示為:H2
-2
O

(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.但硫酸根離子是由多個(gè)原子組成的離子,整體帶2個(gè)單元位的負(fù)電荷,表示為SO42-,若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以兩個(gè)硫酸根離子答案為2SO42-;
(3)氧化鋁中,鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:Al2O3;
(4)氫氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:H2
故答案為:(1)H2
-2
O
;(2)2SO42-;(3)Al2O3;(4)H2;
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”.
請(qǐng)回答:
(1)試劑A的名稱是
 

(2)若X是稀硫酸、B是氧化物,則B的化學(xué)式為
 

(3)若X是稀鹽酸、C是單質(zhì),則淺綠色溶液為
 
溶液(寫名稱).
(4)若X是稀硫酸、D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液中加入40克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸后,再滴入紫色石蕊試液,溶液顏色為( 。
A、紅色B、紫色C、藍(lán)色D、無(wú)色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途一般都與物質(zhì)的性質(zhì)密切相關(guān),下列物質(zhì)的用途與它們的物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、金剛石做玻璃刀
B、煤炭用于火力發(fā)電
C、天然氣做燃料
D、氧氣供給呼吸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)二氧化碳使石灰水變渾濁
 
;
(2)用鹽酸除鐵銹
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
 

(4)碳酸鈉與石灰水反應(yīng)
 
;
(5)氫氧化銅與稀硫酸反應(yīng)
 
;
(6)食鹽水與硝酸銀溶液反應(yīng)
 
;
其中的復(fù)分解反應(yīng)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.
(1)廚房中的下列物質(zhì)加入水中,能形成溶液的有
 
(填編號(hào));
a.面粉        b.食鹽       c.白糖       d.牛奶
(2)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.
①t2℃時(shí),甲的溶解度
 
(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度;
②t1℃時(shí),將50克的甲加入到100克的水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為
 
克;
③將t1℃時(shí)甲的飽和溶液升高溫度到t2℃(假設(shè)水分沒(méi)有蒸發(fā)),則與原溶液相比,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“變大”、“變小”或“不變”);
④將t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液,分別冷卻到t1℃,析出晶體最多的是
 
物質(zhì).

(3)氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律.
①打開(kāi)可樂(lè)瓶,逸出大量氣泡.由此可見(jiàn),壓強(qiáng)越小,CO2的溶解度越
 
.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是
 

②不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強(qiáng)的變化如上圖所示,圖中t1對(duì)應(yīng)的溫度為40℃,則t2對(duì)應(yīng)的溫度
 
(填編號(hào)).
a.大于40℃b.小于40℃c.無(wú)法確定.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我縣文公鎮(zhèn)盛產(chǎn)枇杷,有“枇杷之鄉(xiāng)”之美譽(yù).如圖是枇杷的部分營(yíng)養(yǎng)成分.請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)圖中鈣、鉀、磷指的是
 

A.分子  B.原子   C.元素   D.單質(zhì)
(2)圖中出現(xiàn)了六大營(yíng)養(yǎng)素的種類,其中能提供能量的營(yíng)養(yǎng)素有
 
種.
(3)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”)
(4)枇杷適宜生長(zhǎng)在pH值為6左右的土壤中,若某土壤的pH值═3,
要想改良后種枇杷.下列物質(zhì),既可以用來(lái)改良土壤,又可以給土壤施肥的物質(zhì)是
 

A.生石灰    B.熟石灰    C.草木灰(主要成分K2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在現(xiàn)代社會(huì)能源的開(kāi)發(fā)利用中發(fā)揮著重要作用.
(1)下列物質(zhì):①煤 ②石油 ③天然氣 ④氫氣 ⑤乙醇,其中屬于化石燃料的是
 
(填序號(hào),下同),屬于化合物的是
 

(2)在上述五種物質(zhì)中,最清潔的燃料是
 
,理由是
 

(3)貴州頁(yè)巖氣(頁(yè)巖氣的主要成分為CH4)地質(zhì)資源量在全國(guó)排名前列.頁(yè)巖氣資源潛力巨大.請(qǐng)寫出頁(yè)巖氣作燃料的化學(xué)方程式:
 
.頁(yè)巖氣是重要的化工原料,一定條件下頁(yè)巖氣與CO2反應(yīng)生成CO和H2,該反應(yīng)化學(xué)方程式是
 
.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,其化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的分子數(shù)之比為
 

(4)如圖為以前我市居民長(zhǎng)使用的幾種燃料.蜂窩煤比煤球燃燒更充分,其原因是
 
,你認(rèn)為用煤作燃料的缺點(diǎn)是
 


(5)為了保護(hù)地球環(huán)境,倡導(dǎo)“低碳生活”,你的建議是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“高鈣牛奶”中的“鈣”一般是指( 。
A、單質(zhì)B、分子C、原子D、元素

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