配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,下列操作錯誤的是

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是

A.HNO3  Mg(OH)2  NaHCO3        B.NaOH  Na2CO3  HCl

  C.NaHCOCa(OH)2  CuSO4            D.NaCl  Cu(OH)2  H2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


綠色植物通過光合作用產(chǎn)生淀粉,為探究淀粉的組成,某同學取干燥的淀粉放在密閉的容器中加熱,生成了水和黑色的炭。由此推知淀粉                      (     )

A.只含碳、氫元素              B.一定含碳、氫元素,可能含有氧元素

C.含有碳單質(zhì)和水              D.一定含碳、氫、氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:


小英向燒杯中加入5mL氫氧化鈉溶液,滴3滴酚酞溶液,溶液顯紅色。然后又用滴管連續(xù)滴一定量的稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o色。

(1)他們探究的問題是      ; ①酚酞遇酸堿顯示不同顏色嗎?②酸和堿能否發(fā)生反應?

(2)大家對小英得到的無色溶液繼續(xù)探究。小斌認為反應后溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,小亮認為溶質(zhì)有兩種,它們是                 。同學們根據(jù)以下兩種實驗方案進行后,一致認為小亮的觀點是正確的。請你補填下表的空缺

實驗操作

實驗現(xiàn)象       .

實驗結(jié)論

方案一:取少量反應后的溶液置于

試管中,向其加入      

小亮的觀

點正確

方案二:取少量反應后的溶液置于

試管中,向其加入       

(3)請你從粒子的角度分析,稀鹽酸和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應的實質(zhì)是                    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列做法中對保護環(huán)境不利的是

A.開發(fā)推廣新能源汽車                    B.汽車限購限行         

 C.燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛          D.用天然氣代替燃煤供暖

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下圖所示的一組實驗可用于研究燃燒條件。其中能夠說明“可燃物燃燒需要溫度達到著火點”的一組現(xiàn)象是     

①圖1銅片上白磷燃燒                   ②圖1銅片上紅磷未燃燒  

③圖1水中白磷未燃燒                   ④圖2水中白磷燃燒

A.①②             B.①③         C.③④                 D.②③

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碳家族是化學世界中最龐大的家族,碳及其化合物在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用。

(1)右圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為          。

(2)含碳的化合物被稱為有機化合物,有機高分子材料應用廣泛。

          下列物品中,用有機合成材料制作的是          (填序號)。

          A.錢幣       B.乳膠手套C.不銹鋼餐具       D.棉布圍裙

(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,主要來自化石燃料的燃燒和揚塵,對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。

  ①化石燃料包括石油、天然氣和         。其中天然氣完全燃燒的化學方程式為             。

  ②PM2.5專用口罩使用了活性炭,是利用了活性炭的            。       

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工業(yè)生產(chǎn)粗硅的化學方程式是SiO2+2C      Si+2CO↑,該反應中表現(xiàn)還原性的是

A.SiO2               B.C                C.Si              D.CO

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室中利用過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣,其原因是:

A、都屬于氧化物      B、都含有氧氣      C、都含有氧分子      D、都含有氧元素

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