4.“銅綠”是銅器件銹蝕形成的綠色粉末,主要成分是堿式碳酸銅.

(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a試管,b鐵架臺(tái),c燒杯.
(2)給試管中的銅綠加熱,試管夾要從底 部往上 部套入,夾在試管的中上部,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管,可以觀察到的現(xiàn)象是綠色粉末變成黑色,試管口有水珠產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),必須先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后再熄滅酒精燈,其原因是防止液體倒流入試管
(4)向試管中的銅綠加入鹽酸,傾倒鹽酸時(shí),試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心,試管口與試劑瓶口緊挨,使液體緩緩流下,可以觀察到的現(xiàn)象是固體溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,產(chǎn)生氣泡.
(5)由上述實(shí)驗(yàn)歸納銅綠具有的化學(xué)性質(zhì):
①受熱易分解
②能和稀鹽酸反應(yīng).

分析 “銅綠”的主要成分是堿式碳酸銅;
堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
加熱固體物質(zhì)時(shí),試管口應(yīng)該略向下傾斜,以防冷凝水回流炸裂試管;
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),必須先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后再熄滅酒精燈,能夠防止液體倒流入試管,從而防止炸裂試管;
堿式碳酸銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅、水和二氧化碳.

解答 解:“銅綠”是銅器件銹蝕形成的綠色粉末,主要成分是堿式碳酸銅.
故填:堿式碳酸銅.
(1)a是試管,b是鐵架臺(tái),c是燒杯.
故填:試管;鐵架臺(tái);燒杯.
(2)給試管中的銅綠加熱,試管夾要從底 部往上 部套入,夾在試管的中上部,加熱時(shí)試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管,可以觀察到的現(xiàn)象是綠色粉末變成黑色,試管口有水珠產(chǎn)生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
故填:底;上;中上;略向下傾斜;冷凝水回流炸裂試管;綠;黑;水珠;澄清石灰水變渾濁;堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),必須先將導(dǎo)管從石灰水中取出,然后再熄滅酒精燈,其原因是防止液體倒流入試管.
故填:防止液體倒流入試管.
(4)向試管中的銅綠加入鹽酸,傾倒鹽酸時(shí),試劑瓶的標(biāo)簽要向著手心,試管口與試劑瓶口緊挨,使液體緩緩流下,可以觀察到的現(xiàn)象是固體溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,產(chǎn)生氣泡.
故填:向著手心;緊挨;固體溶解,溶液由無(wú)色變成藍(lán)色,產(chǎn)生氣泡.
(5)由上述實(shí)驗(yàn)可知銅綠具有的化學(xué)性質(zhì):受熱易分解,能和稀鹽酸反應(yīng).
故填:受熱易分解;能和稀鹽酸反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11.浙江地形復(fù)雜,山地面積占了一半以上,有一個(gè)山脈的巖石以石灰石為主,石灰石含量達(dá)到50億噸,是制造水泥、石灰、輕質(zhì)碳酸鈣的主要原料,某校?茖W(xué)探究小組同學(xué)把一塊從山上撿來(lái)的石灰石做純度分析(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①用天平準(zhǔn)確稱(chēng)取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時(shí)加入足量的稀鹽酸;
②測(cè)量C裝置吸收到的由反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量,并據(jù)此繪成乙圖的曲線;
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算該石灰石的純度,并做相關(guān)分析.
請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中裝置B的作用是吸收水分,干燥氣體.
(2)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),C裝置中收集到的CO2質(zhì)量要比實(shí)際產(chǎn)生的CO2質(zhì)量要。總(gè)裝置中均完全反應(yīng),忽略鹽酸的揮發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響),你認(rèn)為可能的原因是AB容器內(nèi)還有剩余的二氧化碳沒(méi)有完全被氫氧化鈉吸收.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算該石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖,其中(“●”代表氧原子,“○”代表硫原子)下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.變化I中的“一定條件”可能是升高溫度
B.變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)
C.變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子的個(gè)數(shù)比為2:2:1
D.在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)所需的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;可選擇的發(fā)生裝置有A或B(填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤是否與水或空氣的成分反應(yīng),必須考慮的是②③⑤(填序號(hào)).
(2)二氧化錳在該反應(yīng)中可以重復(fù)使用,理由是二氧化錳作為催化劑,在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有發(fā)生改變.
(3)要收集一瓶干燥的氧氣,用到盛有濃硫酸的F裝置,則該裝置的作用是除去氧氣中的水蒸氣,所選擇裝置的玻璃管的連接順序?yàn)閍fgc或bfgc(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某校九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作測(cè)試的方法是先由考生抽簽確定考題,然后做實(shí)驗(yàn).小紅同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老 師引領(lǐng)到準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前:

請(qǐng)回答下列各題.
(1)根據(jù)上述提供的信息,你認(rèn)為小紅抽到的是氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn) (填實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)).
(2)指出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng):a:鐵架臺(tái);b:長(zhǎng)頸漏斗.
(3)如圖是小紅完成該實(shí)驗(yàn)主要操作過(guò)程的示意圖.按 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)操作正確得 1 分,滿(mǎn)分為 5 分.小紅操作 完畢后得了3分.請(qǐng)找出她失分的操作并說(shuō)明原因B,試劑瓶塞沒(méi)有倒放(或D,帶火星的木條不能伸入集氣瓶?jī)?nèi))

(4)寫(xiě)出制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列屬于復(fù)合材料的是( 。
A.塑料B.合成纖維C.陶瓷D.鋼筋混凝土

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.按要求填空:
(1)填表:
含酒精的體積分?jǐn)?shù)(%)測(cè)量1杯酒的體積(mL)計(jì)算1杯酒中酒精的體積(mL)
啤  酒41杯啤  酒:250mL
葡萄酒101杯葡萄酒:100mL
北京二鍋頭601杯白酒:20mL
(2)酒精從血液傳入肝臟,在肝臟中被氧化成二氧化碳和水,釋放出能量,試寫(xiě)出這個(gè)過(guò)程的化學(xué)變化表達(dá)式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$2CO2+3H2O
(3)成人的肝臟每小時(shí)只能承受10mL酒精.如果某人的血液中經(jīng)常有大量的酒精存在,則他的肝臟受損或肝硬化;工業(yè)不能飲用,因?yàn)槠渲泻杏卸镜募状迹?br />(4)一天晚上,甲、乙、丙、丁四人一起喝酒,下面是每人喝酒的情況:
甲:3杯葡萄酒、1杯北京二鍋頭;
乙:1杯葡萄酒、3杯橙汁;
丙:5杯啤酒、1杯葡萄酒;
。2杯啤酒、1杯北京二鍋頭.
如果從交通安全考慮將對(duì)駕駛員的法定量標(biāo)準(zhǔn)定為50mL,則什么人不能開(kāi)車(chē)回家?
答:丙.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列變化過(guò)程,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.食物腐敗B.干冰升華C.面粉爆炸D.鎂帶燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.現(xiàn)有某大理石樣品25.0g(樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),將其投入裝有足量稀鹽酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,過(guò)濾.將濾渣洗滌,干燥后稱(chēng)量,其質(zhì)量為5.0g.求反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量.

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