關(guān)于可燃冰的敘述正確的是（　�。�
A、可燃冰是純凈物
B、在通常情況下天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰
C、因為可燃冰燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣或廢棄物，被科學(xué)家譽為“未來能源”
D、可燃冰就是天然氣冷卻后得到的產(chǎn)品
考點：資源綜合利用和新能源開發(fā),純凈物和混合物的判別
專題：化學(xué)與能源
分析：“可燃冰”又稱天然氣水合物，它是在海底的高壓低溫條件下形成的，它的外觀像冰，可燃冰的主要含成分是甲烷水合物（由甲烷和水組成），甲烷水合物的化學(xué)式為CH4?8H2O．甲烷水合物是由碳、氫、氧三種元素組成的，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，充分燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，產(chǎn)物幾乎不產(chǎn)生污染．
解答： 解：A．可燃冰的主要成分是天然氣水合物，還含有其他物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤；
B．可燃冰是在低溫、高壓的條件下形成的，故錯誤；
C．可燃冰燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣或廢棄物，被科學(xué)家稱為：未來能源，故正確；
D．可燃冰是天然氣的水合物，而不是天然氣冷卻的產(chǎn)物，故錯誤．
故選C．
點評：此題屬于信息題，本題難度不大，在能源危機和全球變暖日益嚴峻的背景下，節(jié)能減排、新能源的開發(fā)和利用勢在必行，同時也是中考的熱點．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列物質(zhì)中不屬于合金的是

A．水銀B．青銅C．焊錫D．白金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸鉀在20℃時的溶解度為31.6克，250克20%的硝酸鉀溶液蒸發(fā)多少克水后，回到20℃能析出硝酸鉀20克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鹽酸是
 
氣體的水溶液，純凈的濃鹽酸是
 
色、
 
氣味的
 
體，具有
 
性，有腐蝕性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1kg人體脂肪可儲存約32200kJ的能量．某人一天攝取的食物所放出的能量為9600kJ，而一天消耗的總能量為9278kJ，假設(shè)多余的能量都以脂肪形式貯存在體內(nèi)，則人體每天體重增加多少克？又知一般人每行走1km大約要消耗110kJ，則該人要防止體重增加，每天要步行多少路程？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）60℃，往100g水中加入110gA晶體，充分攪拌后得到的是
 
溶液．（填“飽和”或“不飽和”）
（2）下面是甲、乙兩同學(xué)分別提出的從B溶液中獲取B晶體的方法．甲冷卻熱飽和溶液，乙蒸發(fā)水．你認為
 
（填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法合理．
（3）從圖中你還能獲取的信息是（寫一條）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合如圖所示實驗裝置回答問題：

（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填標號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是
 
．
（3）裝置B與C組合，可以制取的一種氣體
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，能用裝置C收集該氣體的原因是
 
．
（4）一種洗氣裝置如圖所示，為了除去二氧化碳中混有的少量水分，氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）端導(dǎo)管口通入．
（5）用澄清石灰水檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)A+B2=AB2中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將8gA和5gB2充分反應(yīng)，則生成AB2的質(zhì)量是（　�。�
A、10gB、13g
C、16gD、18g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)對應(yīng)的鑒別方法正確的是（　�。�
A、硬水和軟水--觀察是否澄清
B、氮氣和二氧化碳--伸入燃著的木條
C、黃金和假黃金（銅鋅合金）--滴加稀鹽酸
D、食鹽水和白糖水--觀察顏色

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