將一塊油污抹布分剪成相等的四塊后,分別浸泡于等質量的溶有少量洗滌劑的冷水和熱水中,其中C、D分別再滴加同一牌子的洗滌劑各5滴。
(1)10 min后撈出抹布,用清水漂洗干凈,并進行比較, 杯中的抹布最干凈。原因是 ____________________________________________________________
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(2)根據從上述實驗得到的啟示,談談在家中清洗餐具時應如何做。
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利用如圖所示裝置電解水,反應一段時間后,對有關現(xiàn)象和結論描述正確的是 ( )
A.甲管中的氣體能使帶火星的木條復燃
B.甲、乙兩管中的氣體質量比為2∶1
C.甲、乙兩管中的氣體體積比為2∶1
D.水是由氫氣、氧氣組成的混合物
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實驗室收集氧氣時,可采用排水集氣法,原因是通常狀況下 。現(xiàn)有一集氣瓶想要測量該集氣瓶最多能收集氣體的體積,請你寫出簡便的測量方法(可以選擇必要的器材):
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如圖所示,導管內有一段紅墨水,試管中盛有適量的冷水,容器的氣密性良好。現(xiàn)往試管中加入下列某種物質,紅墨水向左移動的是( )
A.氫氧化鈉固體 B.硝酸鉀固體
C.食鹽固體 D.硝酸銨固體
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室溫時,有兩瓶硝酸鉀溶液,一瓶為飽和溶液,另一瓶為不飽和溶液。下列實驗操作中,無法區(qū)分這兩種溶液的是(提示:硝酸鉀固體在一定量水中的溶解量隨溫度升高會增大) ( )
A.加一定量的水
B.加入少量硝酸鉀晶體
C.略降低溫度
D.室溫時,蒸發(fā)少量水
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某同學為了驗證我們呼出的氣體中含有水蒸氣,設計了如圖所示的實驗方法,通過觀察玻璃片上的水霧來達到目的,下列對此實驗的反思評價,你認為不合理的是 ( )
A.該方法簡便易行
B.該方法采用的玻璃片應冷而干燥
C.這種方法無任何缺點
D.應使用兩塊同樣的玻璃片,一塊放置于空氣中,向另一塊上呼氣,這種對比實驗的方法可排除水霧來自于空氣中的觀點
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氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體,它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置:
⑴小明是個善于思考、善于總結的學生,做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點:在反應條件方面,三個實驗都要 ;在能量變化方面,三個實驗都有 (填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象;在反應基本類型方面,三個化學反應都是 反應。
⑵小明同時也總結出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。其中甲中觀察到的反應現(xiàn)象是 ,丙中生成物的化學符號是 ,丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是 。
⑶小明還總結出:三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水。其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是 ;丙集氣瓶底部放少量水的目的是 。
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今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192,經多方尋找終于放回安全箱。右下圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是
A.銥原子核內中子數為為77 B.銥原子的核電荷數為77
C.銥的相對原子質量為192.2g D.銥屬于非金屬元素
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