【題目】用下圖所示裝置研究燃燒條件和測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)。
已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃。
實(shí)驗(yàn)裝置 | 實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象 |
步驟Ⅰ:檢查裝置氣密性,氣密性良好。 步驟Ⅱ:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒 步驟Ⅲ:向A瓶中加滿80℃的熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。 步驟Ⅳ:打開K1和K2, 從a口向瓶中鼓入空氣,待瓶中液面低于燃燒匙底部時(shí),關(guān)閉K1和K2此時(shí)進(jìn)入量筒B中水的體積為200ml,觀察到A瓶中白磷燃燒。 |
(1)對比步驟Ⅱ和Ⅳ的現(xiàn)象可知,可燃物的燃燒條件之一是_____。
(2)待裝置冷卻至室溫后,打開K2,可觀察到量筒中液面的刻度為___,說明空氣中氧氣的體積約占1/5。
【答案】溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 160mL
【解析】
(1)步驟Ⅱ和Ⅳ中的白磷均與氧氣接觸,由步驟Ⅱ中的白磷沒有燃燒,而步驟Ⅳ中的白磷發(fā)生了燃燒可知,可燃物燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);
(2)由題干信息可知,實(shí)驗(yàn)前量筒內(nèi)水的體積即為A瓶內(nèi)空氣的體積;白磷燃燒消耗了裝置內(nèi)的氧氣,待裝置冷卻至室溫后,打開K2,由于瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小,所以量筒中的水進(jìn)入A瓶,進(jìn)入的水的體積約占空氣體積的五分之一,即進(jìn)入的水的體積為:200mL×=40mL,量筒中液面的刻度為200mL-40mL=160mL。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是
A.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
B.鎂條在氧氣中燃燒
C.加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D.用一氧化碳?xì)怏w還原一定質(zhì)量的氧化鐵
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)能一 步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,“一”表示相連的物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。下列各組物質(zhì)(按甲、乙、丙順序)中,不能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化的是
A.C、CO、O2
B.CuSO4、CuCl2、 Cu(OH)2
C.Zn、Fe、H2SO4
D.Na2CO3、Na2SO4、 BaC l2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】俊偉同學(xué)取出51.8g某硫酸鎂溶液,向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,反應(yīng)過程中生成沉淀的質(zhì)量與所用NaOH溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。
(1)B點(diǎn)時(shí),溶液的pH_____7(填“>”、“=”或“<”);
(2)計(jì)算A點(diǎn)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出詳細(xì)計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置。回答有關(guān)問題。
(1)寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石制取CO2的反應(yīng)原理_____(用化學(xué)方程式表示),選擇_____(填字母)裝置制取二氧化碳。
(3)從圖E觀察到的現(xiàn)象說明CO2具有性質(zhì)是_____,寫出檢驗(yàn)CO2氣體的方法_____(用化學(xué)方程式表示)。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的反應(yīng)方程式_____,實(shí)驗(yàn)室要得到比較純凈的氧氣通常選用_____(填字母)裝置收集。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一些物質(zhì)的近似pH如圖,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A. 蘋果汁的酸性比純鮮牛奶的酸性弱。
B. 肥皂水的堿性比爐具清潔劑的堿性強(qiáng)
C. 廁所清潔劑與爐具清潔劑能混用
D. 人被某些蚊蟲叮咬后可涂抹肥皂水以減輕痛癢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向一塊部分被氧化的鋁片中加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng),生成氫氣0.2 g,反應(yīng)后將所得溶液蒸干得到氯化鋁13.35 g。計(jì)算:
(1)鋁反應(yīng)消耗的鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量。
(2)氧化鋁反應(yīng)消耗的鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理錯(cuò)誤的是( 。
A. 原子是不顯電性的粒子,不顯電性的粒子不一定是原子
B. 單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)
C. 堿溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
D. 中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),同學(xué)們想證明:稀H2SO4與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng)。請你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)施和評價(jià)。(注:硫酸鈉溶液呈中性)
(1)向NaOH溶液中滴入2~3滴酚酞溶液,溶液由無色變?yōu)?/span>____色。
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中顏色變化,確定稀H2SO4與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(3)因?yàn)槿芤鹤兂闪藷o色,小林說“稀硫酸一定過量了”,小林這么說的理由是___。
(4)為確定小林的說法是否正確,同學(xué)們又設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 稀H2SO4過量 |
方案二 | 取樣,滴入2-3滴紫色石蕊溶液 | 溶液變成紅色 | 稀H2SO4過量 |
上述方案中,你認(rèn)為正確的是____(填“方案一”或“方案二”)。另外一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤的原因(用化學(xué)方程式表示):____。
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