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(2004·大連)我們已經知道這樣的事實：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；③蔗糖在熱水中溶解的質量比在等質量的冷水中溶解的質量多．

請你回答下列問題：

(1)以上事實表明，固體物質的溶解能力與溶劑的性質、________、_________三個因素有關．

(2)請你舉出上述三個因素中的一個應用實例(要求與上面所列事實不同)．
答案：略
解析：

(1)溶質的性質；溫度

(2)衣服上的油漬用水很難洗去，用汽油卻很容易洗去．

分析已知條件①食鹽易溶于水，難溶于植物油．題中歸納出的結論是固體物質的溶解能力與溶劑的性質有關．據此分析事實②所用溶劑均為水，溶質分別是硝酸鉀和碳酸鈣，由此可看出溶劑相同，溶質不同，溶解能力不同，說明固體物質的溶解能力與溶質的性質也有關系．由事實③可知溫度高，溶解能力強．列舉上述三個因素中的應用實例，可從生活實際出發(fā)，如衣服上的油用水很難洗去，用汽油卻很容易洗去．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法．精英家教網
（1）在化學課上我們已經學過實驗室制取O2、CO2兩種氣體的反應原理、制取與收集方法．請你歸納出實驗室制取氣體時應該考慮的方面
 
（填序號）．
①氣體是否便于收集②是否一定使用催化劑③是否對環(huán)境產生污染④原料是否為純凈物
（2）化學上可以通過多種反應得到SO2（極易溶于水，密度比空氣大），例如：
①Na2SO3（固）+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O ②S+O2
 點燃 
.
 
SO2
③CaSO3（固）
 高溫 
.
 
CaO+SO2↑
我將選擇反應
 
（只寫一個，填序號）作為實驗室制取SO2的反應原理．
我需要用以上儀器中的
 
（填序號）來裝配SO2發(fā)生裝置，理由是：
 
．
我采用的收集方法是
 
，選用以上中的
 
（填序號）來裝配收集裝置，其流方向是從
 
到
 
．
最后用NaOH溶液來吸收尾氣，以免污染環(huán)境．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法．
（1）我們已經學過實驗室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應原理、制取與收集方法．請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點：
③⑤
③⑤
（填序號）．
①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒有氣體參加反應  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
（2）選擇制取氣體的發(fā)生裝置時要考慮
反應物的狀態(tài)和反應條件
反應物的狀態(tài)和反應條件
，而選擇收集氣體的裝置應考慮
氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大小，能否與空氣反應，能否與水反應
氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大小，能否與空氣反應，能否與水反應
．
（3）結合圖示實驗裝置，回答下列問題．
①寫出帶標號儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
，b
長頸漏斗
長頸漏斗
．
②小方同學用A裝置制取氧氣，反應的符號表達式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．裝置中棉花團的作用是
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而影響氣體導出
防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管而影響氣體導出
．
③小王同學認為用B裝置也可制取氧氣，但要考慮控制反應的速率，因此應該把B裝置中的b儀器換成
分液漏斗
分液漏斗
（填一種儀器名稱）．
④小明同學本想用B裝置制取二氧化碳，但小明愛動手做實驗，他找來一些塑料瓶和其他用品，制成如圖D所示的裝置．該反應的符號表達式是
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑
，該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是
可以隨意控制反應的發(fā)生和停止
可以隨意控制反應的發(fā)生和停止
．
（4）實驗過程中要進行藥品取用、物質加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及用量問題．下列關于用量的說法不正確的是
BC
BC
（填序號）．
A．給試管里的液體加熱時，液體不超過試管容積的1/3
B．給燒杯內的液體加熱時，液體量不超過燒杯容積的1/3
C．取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取5mL
D．使用酒精燈時，酒精燈內的酒精不超過酒精燈容積的2/3
（5）通過查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水；小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應選擇的反應發(fā)生裝置是
A
A
（填字母），收集氨氣時，應從C裝置的
d
d
（填“c”或“d”）管口通入．
（6）實驗結束后，下列儀器的放置方法正確的是
D
D
（填序號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(2004·大連)我們已經知道這樣的事實：①食鹽易溶于水，難溶于植物油；②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；③蔗糖在熱水中溶解的質量比在等質量的冷水中溶解的質量多．

請你回答下列問題：

(1)以上事實表明，固體物質的溶解能力與溶劑的性質、________、_________三個因素有關．

(2)請你舉出上述三個因素中的一個應用實例(要求與上面所列事實不同)．

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科目：初中化學 來源： 題型：038

(2004年大連)我們已經知道這樣的事實：

①食鹽易溶于水，難溶于植物油；

②硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；

③蔗糖在熱水中溶解的質量比在等質量的冷水中溶解的質量多．

請你回答下列問題：

(1)以上事實表明，固體物質的溶解能力與________、________、________三個因素有關．

(2)請你舉出上述三個因素中的一個應用實例(要求與上面所列事實不同)．

________．

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