水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類(lèi)寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約用水。

(1)我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):

a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明

其中“b”指標(biāo)可以通過(guò)加入        達(dá)到, “c”指標(biāo)可以通過(guò)         操作達(dá)到。

(2)下列各種水中屬于純凈物的是              (填序號(hào),下同)。 

       ①礦泉水     ②自來(lái)水        ③蒸餾水       ④汽水      ⑤糖水

(3)涼開(kāi)水不宜養(yǎng)魚(yú),其主要原因是涼開(kāi)水中幾乎不含             

①氧元素    ②水分子         ③氧原子        ④氧分子

(4)右圖為電解水的裝置。為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,可以加入

少量的            。b管中的氣體為        ;

(5)愛(ài)護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為不屬于

節(jié)約用水的是                   (填序號(hào))。

 ① 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭       ②不間斷放水刷牙

 ③ 用自來(lái)水不斷為西瓜沖水降溫  ④用洗衣水沖廁所


1)活性炭(或木炭)  過(guò)濾  (2)③  (3)④(4)氫氧化鈉溶液  氧氣(或O2

(5)①②③


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


小明經(jīng)常不吃早餐,出現(xiàn)較嚴(yán)重的低血糖癥狀時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充的食物是

  A、雞蛋             B、蔬菜             C、葡萄糖水         D、米飯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液,如圖曲線中描述正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在下列凈水方法中,凈化程度最高的是                         (    )

A  靜置        B 過(guò)濾           C   吸附      D  蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是                                       (    )

A用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨固體  B用帶火星的小木條驗(yàn)證空氣和氧氣

C用小木條鑒別濃硫酸和稀硫酸    D用燃著的小木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?/p>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖是實(shí)驗(yàn)室制取某些常見(jiàn)氣體所使用的一些裝置和儀器。

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一個(gè)反應(yīng)原理                             ,用該方法制

    取氧氣的發(fā)生裝置是           ,收集裝置可選擇              。

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是            ,收集裝置是       

    欲收集滿(mǎn)一瓶二氧化碳?xì)怏w,需要用燃著的小木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,

   則接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是                              。若火焰不熄滅,則說(shuō)明

   二氧化碳還沒(méi)有收集滿(mǎn),應(yīng)該繼續(xù)收集。

(3)F裝置的用途很廣,下列關(guān)于該裝置的用法正確的是             。

 (將正確答案的序號(hào)填在橫線上)

  A當(dāng)裝置內(nèi)盛滿(mǎn)水,若收集氫氣,氣體從b通入  ,若收集氧氣,氣體從a通入。

  B當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的濃硫酸時(shí),除去氫氣中的水蒸氣,氣體從b通入 

  C當(dāng)裝置內(nèi)盛滿(mǎn)氧氣時(shí),將裝置內(nèi)的氧氣排除來(lái),水從a通入

  D當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半的水時(shí),觀察給病人輸氧氣的速率,a端連接氧氣鋼瓶,b端連接病人。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列操作或做法正確的是(    )

A. 將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)

B. 用膠頭滴管吸取并滴加試劑后,立即用清水沖洗干凈

C.在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和蔗糖

D.實(shí)驗(yàn)完畢把儀器洗滌干凈,并整理好實(shí)驗(yàn)桌面

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是(    )

A. 集氣瓶        B. 量筒        C. 試管        D. 燒杯

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


酸雨的危害很大,硫酸型酸雨的形成有以下兩種途徑:

(1)正常雨水略顯      性.

(2)pH<5.6的降水稱(chēng)為酸雨,它會(huì)使土壤酸化,施用適量     可改良土壤酸性.

(3)SO2通入碘水(I2的水溶液)會(huì)生成硫酸(H2SO4)和氫碘酸(HI),我們可利用此原理來(lái)測(cè)定空氣中SO2的含量.請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式    

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