用“”表示氮原子，用“”表示氧原子，表示1個NO2分子的是（　�。�
A．B．C．D．
因為一個二氧化氮分子含有一個氮原子、兩個氧原子且三種原子相互作用聚集在一起；所以用“”表示氮原子，用“”表示氧原子時1個NO2分子的可表示為，故選A．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

2011年10月17日，重慶奉節(jié)縣大樹鎮(zhèn)富發(fā)煤礦發(fā)生瓦斯爆炸，造成重大人員傷
亡。這里所說“瓦斯”的主要成分是
A．H2B．COC．SO2D．CH4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

利用化學反應獲得能量的是（　　）
A．微波爐B．風力發(fā)電機C．酒精燈D．太陽灶

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

結構示意圖為的粒子，當X=10，其粒子的名稱叫______；當X=8時，其粒子的符號為______．當X=11，其粒子的符號為______．其中離子間由于______作用而形成化合物的化學式為______，名稱叫______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某物質一個分子的分子模型，其中“”和“”分別代表兩種不同的原子．下列說法錯誤的是（　�。�
A．該物質可能是CO
B．該物質由兩種元素組成
C．該物質中元素的原子個數(shù)比為1：1
D．該物質的一個分子由4個原子構成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

觀察以下化學反應的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．圖1的反應中，微觀上是H+和OH-生成水分子及Na+和SO42-生成Na2SO4分子的過程
B．圖2中的反應，微觀上是鋅原子和銅離子生成鋅離子和銅原子的過程
C．圖3中的反應，微觀上是分子的破裂，原子的重新組合生成新分子過程
D．上述所涉及的化學反應基本類型有復分解反應、置換反應、分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

根據(jù)下列粒子的結構示意圖，用字母序號填空：

（1）表示同種元素的粒子是______；
（2）在化學反應中容易得到電子的粒子是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是某反應的微觀示意圖，若“○”表示氧原子，“●”表示氫原子，請回答下列問題：
（1）寫出該反應的化學方程式______．
（2）該反應中甲、乙、丙三種物質的質量比是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

2009年3月以來，甲型H1N1流感疫情已在全球較大范圍內傳播，根據(jù)世界衛(wèi)生組織報告，截至12月13日，甲型H1N1流感在全球已造成至少10582人死亡．生活中我們應注意衛(wèi)生．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒，以減緩甲型H1N1流感的傳播．請回答下列問題：制取ClO2的反應過程示意圖如圖所示：

（1）該反應過程示意圖說明了在化學反應中______可分，______不可分，只是發(fā)重新組合；
（2）在a、b、c、d四種物質中屬于氧化物的是______（填字母，下同）；屬于單質的是______；
（3）該反應是否屬于復分解反應______（填“是”或“否”）；
（4）該反應的化學方程式為______．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案