某同學(xué)模擬煉鐵原理,用如圖所示裝置進(jìn)行實驗(玻璃管中Fe2O3質(zhì)量為16g,瓶中NaOH溶液質(zhì)量為186.8g,假設(shè)每個裝置反應(yīng)是徹底的)。
(1)硬質(zhì)玻管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,
可證明有鐵生成的現(xiàn)象或?qū)嶒炗?u> (填序號)。
①紅色固體變黑 ②瓶中NaOH溶液變渾濁
③導(dǎo)管末端處有藍(lán)色火焰 ④用磁鐵靠近玻璃管上方
⑤取少許反應(yīng)后的固體物質(zhì)加入適量的稀鹽酸
(2)反應(yīng)中生成的CO2質(zhì)量為 g。
(3)實驗結(jié)束后瓶中所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列實驗操作(或方案)不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/p>
序號 | 實驗操作(或方案) | 實驗?zāi)康?/p> |
A | 取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊哈氣 | 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量 |
B | 向試管中加入2mL濃氨水,將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 | 證明分子在不斷運動 |
C | 把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里 | 探究氮氣是否支持燃燒 |
D | 用排水法收集氣體,當(dāng)導(dǎo)管口有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中 | 收集純凈的氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
溫度不變時,向燒杯中加入一定量水,僅有部分晶體溶解。下列說法正確的是 ( )
A.溶液質(zhì)量增加,溶液藍(lán)色不變
B.物質(zhì)溶解度不變,塑料球下沉
C.溶質(zhì)質(zhì)量增加,溶液濃度變大
D.溶劑質(zhì)量增加,變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖一為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。20℃時,向兩個分別盛有等質(zhì)量甲、乙的燒杯中,各加100g水,充分溶解后,其現(xiàn)象如圖二所示。
圖一 圖二
(1) (填“M”或“N”)表示甲的溶解度曲線。
(2)曲線上P的含義是 時甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等。
(3)若將甲、乙溶液降溫, (填“一定”或“不一定”)都析出固體。
(4)將甲過濾后濾液升溫至50℃ ,溶液質(zhì)量 (填“會”或“不會”)改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活里用到的下列物質(zhì),屬于純凈物的是( )
A.調(diào)味用的食醋 B.取暖用的煤
C.降溫用的冰水混合物 D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.熄滅酒精燈用嘴吹滅
B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生無色無味的氣體
C.做硫粉、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒實驗時都要在集氣瓶中裝少量水,但水的作用不同
D.二氧化硫是空氣污染物,要控制其排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
日常生活中,我們經(jīng)常接觸到“高鈣奶粉”、“補(bǔ)鋅糖漿”、某牌號的雀巢奶粉因碘含量超標(biāo),曾轟動全國。這里的鈣、鋅、碘是指
A.單質(zhì) B.氧化物 C.分子 D.元素
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