【題目】通過九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了“酸”、“堿”、“鹽”,請(qǐng)回答下列問題:
(1)人體胃液中含有________(填物質(zhì)名稱),可以幫助消化。
(2)人被蚊蟲叮咬之后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處腫大痛癢。此時(shí)可以涂抹下列生活中的______(填序號(hào)),可以減輕痛癢。
A 食醋(pH=2) B 牙膏(pH=8) C 肥皂水(pH=10)
(3)_______(填物質(zhì)的化學(xué)式)是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一,在醫(yī)療上,它可以用來治療胃酸過多癥。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】中國(guó)詩(shī)詞既蘊(yùn)含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。下列從化學(xué)角度對(duì)畫線部分的解釋不合理的是( 。
A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經(jīng)反復(fù)煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼
C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發(fā)生化學(xué)變化
D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在自然界中以單質(zhì)形式存在
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用,我們應(yīng)該保護(hù)和珍惜金屬資源。請(qǐng)回答下列問題:
⑴焊錫是錫鉛合金,常用來焊接金屬,把鉛加入錫中制成合金的主要目的是______________。
⑵鐵制品銹蝕可用稀硫酸除去鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。
⑶廢舊金屬制品不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是_____________________。
⑷向AgNO3、Fe(NO3)2、Mg(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。若所得濾液為無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是________________;若向所得濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定含有的金屬離子是________________(填離子符號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:鋁在常溫下能與O2反應(yīng),在鋁表面形成一層氧化薄膜;Al2O3能溶于NaOH溶液。某課外小組對(duì)“鋁與氯化銅溶液反應(yīng)”進(jìn)行如下探究。
①測(cè)得CuCl2溶液的pH<7;
②將鋁片放入CuCl2溶液中,沒有觀察到現(xiàn)象;
③取出鋁片用NaOH溶液浸泡一段時(shí)間,再取出鋁片洗凈后放入CuCl2溶液中,觀察到鋁表面產(chǎn)生無色氣泡。
(查閱資料):氯氣是一種易溶于的黃綠色有刺激性氣味的氣體;在一個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,如果有化合價(jià)的升高則必定有元素化合價(jià)的降低。
根據(jù)以上信息,請(qǐng)回答下列問題:
(1)步驟①得知到CuCl2溶液呈_____性(選填“酸”、“堿”或“中”);
(2)步驟②中沒有現(xiàn)象的原因是_____。
(3)步驟③中還可能觀察到的現(xiàn)象是_____。
(4)小組對(duì)步驟③產(chǎn)生的氣體提成以下猜想:
a.可能是Cl2;b.可能是O2;c.可能是_____;
小組討論得出c成立,理由是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)某pH=2的溶液成分進(jìn)行分析、檢測(cè),下列對(duì)溶液成分的判斷,結(jié)果合理的是
A.KNO3 K2CO3 NaNO3 CaCl2B.KCl NaHCO3 K2SO4 NaCl
C.ZnSO4 NaCl KNO3 BaCl2D.HCl MgCl2 Na2SO4 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】提高安全意識(shí),是順利完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。下列說法中,不正確是
A.在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,先檢查裝置的氣密性
B.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入盛濃硫酸的燒杯中
C.灑出的少量酒精在桌面上燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
D.燒堿溶液不慎沾到皮膚上,立即用大量的水沖洗,然后再涂上硼酸溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料。
(1)鐵生銹的條件是:鐵與______直接接觸。
(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是_______。
(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序,他選擇了打磨過的鐵絲,你認(rèn)為他還需要選擇的另外兩種溶液是______溶液和______溶液。請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下午和小朋友們游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)神奇的魔術(shù):吹CO2點(diǎn)火: 將一團(tuán)脫脂棉攤開呈圓狀,放在干燥的磚塊上。取1—2藥匙固體過氧化鈉(Na2O2)置于脫脂棉的中間,然后用鑷子將棉花對(duì)折、包起來。通過細(xì)管向棉花團(tuán)內(nèi)的過氧化鈉慢慢地、連續(xù)地通CO2。過一會(huì)兒,脫脂棉便燃燒起來。
(1)請(qǐng)完成方程式:2Na2O2+2CO2=_________+O2↑。
(2)該實(shí)驗(yàn)證明脫脂棉燃燒的條件:____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所有試劑、方法正確的是()
序號(hào) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑、方法 |
A | NaCl 溶液 | Na2CO3 | 加適量 Ca(OH) 2溶液、過濾 |
B | KCl 固體 | MnO2 固體 | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | MgCl2 溶液 | 鹽酸 | 適量的氫氧化鈉溶液 |
D | CO | CO2 | 足量的氫氧化鈉溶液、干燥 |
A.AB.BC.CD.D
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