實驗室常用稀鹽酸和大理石制取二氧化碳氣體．現(xiàn)需收集4瓶（每瓶以125mL計算）二氧化碳氣體，問至少需要多少克大理石（含碳酸鈣80%）與足量的稀鹽酸反應(yīng)才能制得？（實驗條件下二氧化碳的密度為2g?L-1，結(jié)果保留一位小數(shù)）
收集4瓶二氧化碳的質(zhì)量=125mL×4×1×10-3L/mL×2g/L=1g．
設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x．
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
100                   44
x                     1g
100
x
=
44
1g
 
x≈2.27g
需要大理石的質(zhì)量=2.27g÷80%≈2.8g．
答：至少需要約2.8g大理石（含碳酸鈣80%）與足量的稀鹽酸反應(yīng)才能制得．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)．
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請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
 
；儀器b的名稱是
 
．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，不用粉末狀
大理石的原因是
 
，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體，但裝置C與前兩者相比較，你認為裝置C的優(yōu)勢是
 
．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣小．現(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
 
（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
（“不變”或“變大”或“變小”）．
（6）在實驗室常用裝置B來制取氧氣，現(xiàn)用510克5%的雙氧水溶液制取氧氣．試計算：
①若用30%的雙氧水溶液加水稀釋，配制510克5%的雙氧水溶液，需要30%雙氧水溶液
 
 克．
②510克5%的雙氧水溶液中含雙氧水
 
摩爾．
③若上述②中雙氧水完全分解，可制得氧氣多少摩爾？（請寫出完整的解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律，下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號的儀器名稱：a
分液漏斗
分液漏斗
，b
試管
試管
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應(yīng)選用
B
B
（填字母標(biāo)號，下同）做氣體發(fā)生裝置；如果用D裝置收集氧氣，那么檢驗氧氣是否收集滿的方法是
將帶火星的木條放于集氣瓶可，若木條復(fù)燃則收集滿了
將帶火星的木條放于集氣瓶可，若木條復(fù)燃則收集滿了
．實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；屬于
分解
分解
反應(yīng)．
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
，收集裝置是
D
D
．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO3）固體來制取CO2，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
B
B
．
（4）二氧化碳能用于滅火，是因為它具有
不能燃燒、不支持燃燒
不能燃燒、不支持燃燒
、
密度比空氣大
密度比空氣大
的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗課上，同學(xué)們利用下列裝置進行氣體制備的學(xué)習(xí)．

請你用已學(xué)的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）圖中儀器a的名稱是
酒精燈
酒精燈
；儀器b的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
．
（2）在實驗室里常用稀鹽酸和塊狀大理石在裝置A中反應(yīng)制取二氧化碳，寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．
（3）裝置A、B和C都能制取二氧化碳氣體，但裝置C與前兩者相比較，你認為裝置C的優(yōu)勢是
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
．
（4）實驗室用加熱無水乙酸鈉固體和氫氧化鈉固體制取甲烷氣體．在通常情況下甲烷是一種無色無味的氣體，難溶于水，密度比空氣�。F(xiàn)實驗室制取較純凈的甲烷應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是
D和F或G
D和F或G
（填字母編號）．
（5）若用裝置D制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，
2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，
，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
變大
變大
（“不變”或“變大”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳．
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

（2）圖1表示加入藥品前的一個操作，其目的是
為防止氣體不純或無法收集
為防止氣體不純或無法收集
．
（3）寫出檢驗生成的氣體是二氧化碳的化學(xué)方程式：
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．
（4）實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸鈣會阻礙反應(yīng)的進一步進行．某小組經(jīng)研究，用圖2所示方法成功制得了大量CO2（反應(yīng)物為稀硫酸和石灰石）．
①使用圖中收集二氧化碳方法的原因
二氧化碳氣體能溶于水且密度比空氣大
二氧化碳氣體能溶于水且密度比空氣大
．
②該裝置燒瓶和鐵圈間墊有石棉網(wǎng)，作用是
使燒瓶受熱均勻，防止炸裂
使燒瓶受熱均勻，防止炸裂
．
③推測：在硫酸溶液中加入氯化銨并對溶液加熱，目的都是
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度
增大硫酸鈣在溶液中的溶解度
．
④有同學(xué)考慮鹽酸和硫酸揮發(fā)性的差異，認為圖2方法相比用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)，改進的優(yōu)點是
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質(zhì)實驗的完成
原方法中的鹽酸具有揮發(fā)性，隨二氧化碳溢出，干擾部分性質(zhì)實驗的完成
．
（5）氯化鈣是多用途的干燥劑和建筑防凍劑．實驗室里用石灰石和鹽酸制備二氧化碳的含酸廢液（含有MgCl2、FeCl3等），通過以下途徑制得無水氯化鈣．
①操作 I的名稱為
過濾
過濾
．濾渣的化學(xué)成分有
Mg（OH）2、Fe（OH）3
Mg（OH）2、Fe（OH）3
．
②用化學(xué)方程式表示石灰乳的作用（寫一個）
中和廢液中的酸
中和廢液中的酸
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用如圖所示裝置制取有關(guān)氣體．
請回答下列問題：
（1）寫出編號儀器的名稱：
①
試管
試管
；②
酒精燈
酒精燈
；③
集氣瓶
集氣瓶
．
（2）用KMnO4固體來制取O2，應(yīng)選用如圖中的
A
A
裝置（填A(yù)或B）．
（3）實驗室用稀鹽酸和大理石制取CO2選用上圖中的
B
B
裝置（填A(yù)或B），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
．利用此裝置也可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（4）實驗室制取硫化氫（H2S）氣體，一般用FeS（固體）和鹽酸反應(yīng)制得，已知H2S氣體易溶于水，密度比空氣大．請向：①要制取H2S，應(yīng)選用上圖的
B
B
（填A(yù)或B）；圖中的H2S收集方法叫
向上排氣
向上排氣
法．

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