【題目】要驗(yàn)證鎂、銅、鐵三種金屬的活動性順序，可選用的一組物質(zhì)是（　　）

A.、溶液、B.、溶液、

C.溶液、、溶液D.溶液、、溶液

【答案】C

【解析】

A、Fe、Cu均不與MgCl2溶液反應(yīng)，能說明Fe、Cu活動性弱于鎂，不能比較Fe、Cu活動性強(qiáng)弱，不能驗(yàn)證三種金屬活動性順序，不符合題意；

B、Mg與FeCl2溶液、CuCl2溶液能發(fā)生反應(yīng)，能說明Fe、Cu活動性弱于鎂，不能比較Fe、Cu的活動性強(qiáng)弱，不能驗(yàn)證三種金屬活動性順序，不符合題意；

C、Fe與MgCl2溶液不能反應(yīng)，說明鎂的活動強(qiáng)于鐵，CuSO4溶液與Fe反應(yīng)置換出Cu，說明Fe活動性強(qiáng)于Cu，能驗(yàn)證三種金屬活動性順序，符合題意；

D、Cu與MgSO4溶液、FeSO4溶液均不反應(yīng)，能說明Mg、Fe活動性強(qiáng)于銅，不能比較Mg、Fe活動性強(qiáng)弱，不能驗(yàn)證三種金屬活動性順序，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。

(1)硬鋁屬于_____。(填“合金”或“純金屬”)

(2)將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中，觀察到現(xiàn)象為___，反應(yīng)的化學(xué)方程式有______。

(3)將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，溶液出現(xiàn)藍(lán)色，出現(xiàn)藍(lán)色的原因是_________，寫出此時溶液中溶質(zhì)成分并說明理由________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌

B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中

C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品要及時放回原瓶

D.固體不能放在紙上稱量,也不能直接放在天平的托盤上稱量,可放在燒杯中稱量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁和氧化鐵的反應(yīng)：2A1+Fe2O3Al2O3+2Fe，稱為“鋁熱反應(yīng)”（如圖所示），引燃鎂條，漏斗內(nèi)的物質(zhì)熔化，鎂條燃盡，漏斗下端仍持續(xù)產(chǎn)生大量熔融物落入沙中，該熔融物可用于焊接鐵軌。

（1）實(shí)驗(yàn)中鎂條的作用是_____；氧化鐵和鋁粉都用粉末狀的，原因是_____。

（2）某學(xué)習(xí)興趣小組對所得熔融物的成分進(jìn)行了探究。

（查閱資料）

①金屬鋁不但能和酸溶液（如稀鹽酸）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，還能和強(qiáng)堿溶液（如氫氧化鈉溶液）反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。

②Al、A12O3、Fe、Fe2O3的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A1

Al2O3

Fe

Fe203

熔點(diǎn)/℃

660

2054

1535

1462

沸點(diǎn)/℃

2467

2980

2750

-

（實(shí)驗(yàn)猜想）

（3）某同學(xué)推測，鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金。理由是：該反應(yīng)放熱能使鐵熔化，而鋁的熔點(diǎn)比鐵低，此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金。你認(rèn)為他的解釋是否合理？_____（填“合理”或“不合理”）。

（4）鋁與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（5）請你根據(jù)已有知識找出一種驗(yàn)證產(chǎn)物中有Fe的最簡單的方法：_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

（6）設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)方案，證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁，請?zhí)顚懴铝斜砀瘢?/span>

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量冷卻后的熔融物于試管中，加入_____

_____

熔融物中含有鋁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種常見的溶劑，如圖是硝酸鉀、氯化鉀的溶解度曲線。請回答下列問題：

（1）t2℃時，分別將 30g 硝酸鉀和氯化鉀加入到 50g 水中，充分溶解后一定形成飽和溶液的是_____，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____（結(jié)果精確到 0.1%）。

（2）圖 2 是硝酸鉀溶液的實(shí)驗(yàn)情況。若保持溶液的質(zhì)量不變，操作 I 為_____。

（3）下列有關(guān)說法不正確的是_____。（填字母）

A ①與②的溶質(zhì)質(zhì)量可能相等

B ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

C 等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀飽和溶液，恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出的晶體質(zhì)量： 硝酸鉀＞氯化鉀

D 等溫度、等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀溶液，降低相同的溫度，析出的晶體質(zhì)量：硝酸鉀＞氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活處處有化學(xué)，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用無處不在。

（1）自然界的水，包括我們?nèi)粘Ｓ玫降淖詠硭加幸欢ǖ挠捕�。使用硬水會給我們的生活帶來很多麻煩。檢驗(yàn)硬水和軟水的試劑是_____。

（2）下列日常生活中的做法，符合“低碳生活理念的是_____（填字母）。

A 節(jié)約使用紙張，雙面打印 B 出行，多開私家車

C 減少使用一次性塑料制品 D 出門，隨手關(guān)燈

（3）煤、石油和_____是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會使二氧化碳過多的排放，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)�？茖W(xué)家采用高新技術(shù)，讓二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

(1)實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)時，應(yīng)選擇的裝置組合為_____(填序號)，該裝置有一不足之處，請你指出來____。

(2)若用排水法收集氧氣(O2)時，當(dāng)觀察到氣泡_____時再開始收集，否則收集的氧氣(O2)不純。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是____。

(3)如果選用 D 收集氧氣(O2)，驗(yàn)滿的方法是_____。

(4)若用氯酸鉀(KClO3)制氧氣(O2)，如何檢驗(yàn)該裝置的氣密性_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 10℃時， KNO3的溶解度比KCl的大

B. KNO3的溶解度受溫度的影響比KCl的大

C. 隨著溫度的升高，KCl的溶解度逐漸減小

D. 40℃時KNO3的飽和溶液，升溫至60℃時仍是飽和溶液（忽略水分揮發(fā)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖不能正確反映選項(xiàng)所描述變化關(guān)系的是 。

A.向等質(zhì)量的Zn、Fe中滴加等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀HCl

B.稀 釋 一 定 濃 度 的NaCl溶液

C.向一定量的CuO通入 H2 并持續(xù)高溫

D.向一定量 NaOH 和

Ba(NO3)2的混合溶液中

滴加稀H2SO4

A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案