3．下列物質(zhì)的用途中，利用其化學性質(zhì)的是（　�。�
A．稀有氣體用于霓虹燈B．天然氣用作燃料
C．液氮用作冷凍劑D．銅用于制作導線

分析 物質(zhì)的化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、稀有氣體用于霓虹燈，是利用了通電時它們會發(fā)出不同顏色的有色光，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A錯誤；
B、天然氣用作燃料利用了天然氣的可燃性，故B正確；
C、液氮用作冷凍劑，利用了液氮的汽化吸熱，故C錯誤；
D、銅線制電纜，是利用了銅具有良好的導電性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故D錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)，關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．圖1是實驗室采用的實驗裝置，請回答下列問題．
（1）用上述裝置組裝實驗室制取和收集二氧化碳的一組儀器組合是BD（填裝置代號字母）．小明用F裝置進行排水法收集貯存一氧化碳，若氣體從長管進入，則可能造成的后果是收集不到一氧化碳，同時污染環(huán)境；
（2）若想控制過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣的反應速率，則需進行的實驗改進方法把長頸漏斗換成分液漏斗或注射器；
（3）寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（4）甲烷是一種最簡單的有機物，是天然氣的主要成分．根據(jù)實驗室常用裝置AC或AE連接，并加熱分解固體無水醋酸鈉和堿石灰的混合物來制取甲烷氣體的原理，由此可推得甲烷是一種不溶于水，密度比空氣小的氣體，其物理性質(zhì)與氫氣相似；
（5）若要證明CO2在溶于水時也能與水發(fā)生反應，則F瓶中最好選裝C；（填序號）
A．水    B．澄清的石灰水    C．石蕊溶液
（6）如圖2所示，一氧化碳作為還原劑是冶煉鐵的主要原理．某興趣小組的同學為了探究一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵后的氣體是什么，提出了猜想：
a、氣體可能是二氧化碳
b、氣體可能是一氧化碳
c、氣體可能二氧化碳和一氧化碳．（請補充猜想）
①如果猜想a成立，寫出有關(guān)化學反應的化學方程式
一氧化碳還原氧化鐵的反應Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
二氧化碳通入澄清石灰水的發(fā)應Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②如果要使16g氧化鐵充分被還原為鐵，在實際操作中消耗的一氧化碳質(zhì)量：
A．等于8.4g   B．小于8.4g   C．大于8.4g   D．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．用化學符號填空：
（1）2個鐵原子2Fe；
（2）高錳酸鉀KMnO4；
（3）3個水分子3H2O；
（4）4個鋁離子4Al3+．
（5）過氧化氫H2O2；
（6）氯酸鉀KClO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于化學與生活的認識不正確的是（　　）
A．食用鐵強化醬油有助于預防缺鐵性貧血
B．為提高牛奶的含氮量，可向牛奶中加入適量三聚氰胺
C．飲用硬水對身體有害，可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D．回收處理廢舊電池及金屬既可節(jié)約金屬資源又可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中正確的是（　�。�
A．原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核上
B．通常把pH＜7的雨水稱為酸雨
C．氯化銨可以與草木灰（含碳酸鉀）混合施用
D．生活中常接觸到的“高鈣牛奶”、“碘鹽”中的“鈣”、“碘”指的是離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．50℃時，甲的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為40%
B．20℃時，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度一定相等
C．降低溫度，可使乙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
D．升高溫度，可使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．鈣及其化合物對人有重要作用，請結(jié)合所學知識回答下列問題：

（1）鈣是人體必需的常量元素，青少年缺鈣易患的疾病是佝僂�。�
（2）人體中的鈣主要以羥基磷酸鈣[Cam（OH）（PO4）3]的形式存在于牙齒和骨骼中，羥基磷酸鈣中磷元素的化合價為+5，則m=5．
（3）鈣的原子結(jié)構(gòu)示意圖及其在元素周期表種的部分信息如圖1，下列說法正確的是A．
A、圖中x=8，y=20
B、鈣的相對原子質(zhì)量為40.08g
C、鈣離子的核外電子數(shù)為22
D、鈣原子核外電子層數(shù)為3
（4）納米碳酸鈣常用作牙膏摩擦劑，某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的流程如圖2所示．
①操作1是過濾．
②本工藝可獲得的另一種產(chǎn)品是氯化銨，氯化銨在化肥的分類中屬于氮肥．
③生產(chǎn)中需用到大量的二氧化碳，工業(yè)上制取二氧化碳的方法適合煅燒石灰石獲得．
④用化學方方程式表示生產(chǎn)納米碳酸鈣的原理：CO2+2NH3•H2O+CaCl2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O．
（5）未成年人和老年人式需要補鈣的主要人群，目前市面上有許多補鈣的鈣片出售，如圖3是××高鈣片的部分說明，某課外興趣小組欲檢驗說明的真?zhèn)�，進行了如下的實驗：
①取1片片劑研碎；
②將其加入足量稀鹽酸中；
③完全反應后收集到0.55g二氧化碳；通過計算判斷此鈣片中鈣含量與標注是否屬實．（假定鈣片中其他成分不與鹽酸反應，1g=1000mg）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)間不能發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A．氫氧化銅和稀硫酸B．硫酸銅溶液和稀鹽酸
C．飽和石灰水和碳酸鈉溶液D．碳酸氫鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．除去 NaCl中混有的細砂，并利用得到的部分NaCl配制溶液，實驗過程如圖所示：

（1）步驟Ⅱ的操作名稱是過濾；
（2）配制50g質(zhì)量分數(shù)為6%的 NaCl溶液，需NaCl3g．
（3）下列情況對所配制溶液質(zhì)量分數(shù)無影響的是C．
A．得到的氧化鈉未完全干燥   B．用量筒取水時，仰視讀數(shù)
C．配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留．

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