11．某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液，他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下實驗方案．結(jié)合實驗方案回答下列問題：

（1）步驟①中，金屬X是鐵，該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全反應；
（3）步驟②中發(fā)生反應的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（4）從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶．

分析 鐵比銅活潑，能和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅；
銅不能和稀硫酸反應，鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣；
蒸發(fā)硫酸亞鐵溶液，或降溫硫酸亞鐵溶液都可以得到硫酸亞鐵晶體．

解答 解：（1）步驟①中，金屬X是鐵，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故填：鐵；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
（2）步驟②中，加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全反應．
故填：使鐵完全反應．
（3）步驟②中鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣，發(fā)生反應的化學方程式為：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
故填：Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（4）蒸發(fā)硫酸亞鐵溶液，或降溫硫酸亞鐵溶液都可以得到硫酸亞鐵晶體，因此從濾液中獲得硫酸亞鐵晶體采用的方法是降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶．
故填：降溫結(jié)晶或蒸發(fā)結(jié)晶．

點評 要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．我國汽車工業(yè)飛速發(fā)展，汽車數(shù)量劇增帶來能源和環(huán)境雙重問題．
（1）材料的開發(fā)和利用是汽車工業(yè)發(fā)展的基礎，下列汽車配件材料中，屬于合成有機高分子材料的是AE（填字母，下同）
A．合成橡膠輪胎B．鋼板外殼C．玻璃風擋
D．真皮座套E．塑料內(nèi)件
（2）汽車尾氣中含有下列物質(zhì)，其中能與人體血紅蛋白結(jié)合，使人中毒的是B．
A．SO2B．COC．CO2D．NO2
（3）一般汽車所用燃料為汽油或柴油，它們都是從石油中分餾得到的，石油分餾發(fā)生物理（填“物理”或“化學”）變化．在汽油中添加乙醇（C2H5OH）制成乙醇汽油能一定程度上緩解能源危機，減少有害物質(zhì)的排放，乙醇汽油屬于混合物（填“混合物”、“純凈物”“化合物”）
（4）氫能源汽車不再是一種概念．使用氫氣作燃料的好處有ABC．
A．以水為原料，資源豐富
B．產(chǎn)物為水，無污染
C．減少化石燃料的使用，緩解能源危機．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列關于能源的說法正確的是（　　）
A．天然氣是一種清潔的能源，人類可以無盡地開發(fā)利用
B．煤、石油是當今人類利用的主要能源，它們是不可再生能源
C．如果大量利用太陽能，可能使太陽能在短期內(nèi)消耗完
D．以上說法都不對

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．青銅是合金，它是（　�。�
A．銅的氧化物B．銅單質(zhì)C．銅的化合物D．銅的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法正確的是（　�。�
A．自然界中沒有單質(zhì)狀態(tài)的金屬
B．金屬的化學性質(zhì)都很活潑
C．在已知的元素中金屬的種類占絕大多數(shù)
D．金屬在地殼中的含量比非金屬元素高

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．現(xiàn)有A、B、C三種金屬，已知A能將C從它的溶液中置換出來，B能與鹽酸或稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，A不能與鹽酸或稀硫酸反應．則這三種金屬活動性由強到弱的順序是（　�。�
A．B＞A＞CB．B＞C＞AC．A＞B＞CD．無法判斷

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．隨著科學技術的發(fā)展，環(huán)保問題越來越引起各國政府的重視，工業(yè)污水必須經(jīng)過處理，達到國家規(guī)定的標準后，才能排放．某化學試劑廠A、B、C、D四個車間排放的污水中，分別含有污染物CuCl2、HCl、Na2CO3、NaOH中的一種，現(xiàn)對污水做如下處理：
①將A的污水與B的藍色污水通入第一反應池，產(chǎn)生藍色沉淀；
②將C的污水與D的酸性污水通入第二反應池，產(chǎn)生大量氣泡；
③將第一反應池上層的堿性污水與第二反應池流出的酸性污水通入第三反應池，最終污水顯中性，再向外排放．
（1）推斷各車間污水的污染物分別為：ANaOH，BCuCl2，CNa2CO3，DHCl．
（2）最終向外排放的水中含有的溶質(zhì)是NaCl．
（3）寫出第三反應池中所起反應的化學方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．類推是學習中常用的思維方法．現(xiàn)有一下類推結(jié)果，其中錯誤的是
 ①酸堿中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應；
 ②堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液；
③氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物；
 ④復分解反應的反應物為兩種化合物，生成物也是兩種化合物，所以反應物為兩種化合物，生成物也是兩種化
合物的反應一定是復分解反應．（　�。�
A．只有 ①B．只有 ①②③C．只有②③④D．①②③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

1．對石蠟的物理性質(zhì)及其燃燒產(chǎn)物的探究：用小刀從蠟燭上輕輕切下一小塊石蠟，把它放入水中，發(fā)現(xiàn)石蠟塊的大小不變，且浮于水面，由此可知石蠟具有的物理性質(zhì)是：固體、硬度小、不溶于水、密度比水小．點燃蠟燭，觀察到火焰分為三層，其中外焰溫度最高，用一只干冷的燒杯罩在火焰上方，可觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，用內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方，可觀察到澄清的石灰水變渾濁，說明蠟燭在空氣中燃燒時生成了水和二氧化碳，屬于化學變化，試寫出該變化的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水．

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同步練習冊答案