13.從《中國成語大會》到《中國詩詞大會》,中國詩詞文化大放異彩,很多成語、詩詞中蘊含著豐富的科學(xué)道理,下列說法錯誤的是(  )
A.“火要虛”是說氧氣濃度越高,可燃物燃燒越旺
B.“一畦春韭綠,十里稻花香”是因為分子在不斷地運動
C.“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定
D.“沙里淘金”與“百煉成鋼”蘊含的化學(xué)原理不同

分析 A、促進燃燒的方法是:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積.(2)增大氧氣的濃度.根據(jù)實際情況選擇促進物質(zhì)燃燒的方法;
B、根據(jù)分子的特點分析即可,分子總是在不停的運動著;
C、“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定;
D、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,發(fā)生的是化學(xué)變化;“沙里淘金”發(fā)生的是物理變化.

解答 解:A.使可燃物充分燃燒的條件:一是增大可燃物與氧氣的接觸面積,二是中的氧氣的濃度.一般情況下,增大氧氣的濃度較難操作,在空氣中燃燒的物質(zhì),氧氣濃度是一定的,要想燃燒更旺,可增大與氧氣的接觸面積,“火要虛”就是在燃料中間留一些空氣,以增大與氧氣的接觸面積,故錯誤;
B、分子總是在不停的運動著,當(dāng)花香分子擴散到我們附近時我們就聞到了香味,正確;
C、“真金不怕火煉”說明黃金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定,正確;
D、“百煉成鋼”是指生鐵經(jīng)錘煉后其中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,發(fā)生的是化學(xué)變化;“沙里淘金”發(fā)生的是物理變化,化學(xué)原理不同,正確.
故選A.

點評 成語和古詩是我們古代文化的一大瑰寶,其中許多都蘊含著化學(xué)原理,我們要好好地理解它們.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.t2℃時,甲和乙的溶解度相等
B.t1℃時,向50g水中加入15g甲形成甲的飽和溶液
C.甲和乙的飽和溶液從t3℃降低到t2℃,均有晶體析出
D.t1℃時,甲飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是( 。
A.空氣是一種寶貴的資源,氧氣約占空氣總質(zhì)量的21%
B.可利用的淡水資源占全球總儲水量的不足1%
C.石油分餾可得到汽油、柴油、煤焦油等
D.人們正在利用和開發(fā)的其他能源有太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮、水能?/td>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.請化學(xué)符號填空:
(1)2個氫分子2H2
(2)金剛石C;
(3)標出氧化亞鐵中鐵的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(4)改良酸性土壤的堿是Ca(OH)2;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗操作中,正確的是( 。
A.
滴加液體
B.
過濾液體
C.
加熱液體
D.
加熱固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗方案合理的是( 。
選項實驗?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
除去二氧化碳中少量的一氧化碳通入氧氣、點燃
檢驗氧氣和二氧化碳加澄清石灰水
驗證鋅、銅、金的金屬活動性加鹽酸
除去生石灰中少量的碳酸鈣加水充分攪拌
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》增加了PM2.5監(jiān)測指標,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物.下列做法不會導(dǎo)致PM2.5數(shù)值增加的是( 。
A.露天焚燒垃圾B.燃放鞭炮C.大力植樹造林D.工廠排放煙塵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列是某同學(xué)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g時的部分操作,其中錯誤的是( 。
A.
取用氯化鈉固體
B.
量取蒸餾水
C.
氯化鈉溶解
D.
溶液裝瓶貼簽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( 。
A.10℃時碳酸鈉的溶解度為10g
B.圖中A點所表示的碳酸鈉溶液是飽和溶液
C.當(dāng)溫度大于30℃時,碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度
D.若碳酸鈉的飽和溶液中含有少量氯化鈉,可用降溫結(jié)晶的方法提純碳酸鈉

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同步練習(xí)冊答案