【題目】下列實(shí)際應(yīng)用中，利用中和反應(yīng)原理的是（　　）

A. 用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫

B. 用氫氧化鈉溶液處理泄漏的濃硫酸

C. 用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液

D. 用生石灰作食品干燥劑

【答案】B

【解析】酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)屬中和反應(yīng)。A、二氧化硫?qū)傺趸�，故氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水不屬中和反應(yīng)；B、氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，屬中和反應(yīng)；C、硫酸銅屬鹽，故用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液利用的不是中和反應(yīng)的原理；D、用生石灰作食品干燥劑是利用氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，屬化合反應(yīng)。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)用過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣的實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】哪些因素可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率？

【查閱資料】影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素：

①主要因素：反應(yīng)物本身的性質(zhì)；

②外界因素：溫度，濃度，壓強(qiáng)，催化劑，光，激光，反應(yīng)物顆粒大小，反應(yīng)物之間的接觸面積和反應(yīng)物狀態(tài)；

③另外，x射線，γ射線也會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率。

【作出猜想】下面是小組內(nèi)三位同學(xué)所做的猜想，請(qǐng)你完成小麗的猜想。

小紅同學(xué)：H2O2溶液的濃度可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率。

小明同學(xué)：催化劑（MnO2）的用量可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率．

小麗同學(xué)：我認(rèn)為_______________可能影響該反應(yīng)的反應(yīng)速率。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

⑴.小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：每次均取10mL30%的H2O2溶液，然后稀釋成不同濃度的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定各次收集到100mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，記錄數(shù)據(jù)如表：（其他實(shí)驗(yàn)條件：溫度、催化劑用量等均相同）

請(qǐng)你分析回答：H2O2溶液的濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？

__________________

⑵.小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是：每次均用30mL10%的H2O2溶液，采用不同量MnO2粉末做催化劑，測(cè)定各次收集到500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間，結(jié)果如表：（其他實(shí)驗(yàn)條件：過(guò)氧化氫溶液濃度、溫度等均相同）

請(qǐng)你分析回答：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________；催化劑MnO2的用量對(duì)過(guò)氧化氫分解制氧氣反應(yīng)速率有什么影響？__________

⑶.如果你是小麗同學(xué)，在驗(yàn)證你的猜想時(shí)，你的實(shí)驗(yàn)方案是：______________________。

【反思與交流】通過(guò)該探究實(shí)驗(yàn)，你還想探究的問(wèn)題或還想學(xué)習(xí)的知識(shí)是______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于物理變化的是（ ）

A. 冰雪消融 B. 大米釀酒 C. 木柴燃燒 D. 鐵釘生銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一定量的苯（C6H6）和氧氣置于一個(gè)完全密閉的容器中引燃，反應(yīng)后生成二氧化碳、水和一種未知物X．測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

苯

氧氣

二氧化碳

水

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

3.9

9.6

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

6.6

2.7

m

下列判斷不正確的是（　�。�

A. 表中m的值為4.2

B. 物質(zhì)X由碳、氧元素組成

C. 物質(zhì)X由碳、氫元素組成

D. 生產(chǎn)二氧化碳和水的分子個(gè)數(shù)比為2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)物質(zhì)X和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí)，放出大量的熱，產(chǎn)生強(qiáng)大推動(dòng)力．有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)為：X+2H2O2═N2↑+4H2O，則X的化學(xué)式為（　�。�

A. NH3 B. N2O4 C. NO2 D. N2H4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．氫氣和液氫都可做燃料﹣﹣相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

B．“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”﹣﹣分子在不斷的運(yùn)動(dòng)

C．水燒開(kāi)后易把壺蓋沖起﹣﹣溫度升高，分子變大

D．用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫﹣﹣溫度升高，原子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)中均含有地殼中含量最多的元素，B為無(wú)色液體，C為黑色固體、D是石灰石的主要成分。B轉(zhuǎn)化為A的條件是通電,A在點(diǎn)燃條件下生成C。圖中“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。五種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物或生成物省略）。

（1）A、E的化學(xué)式分別是_______、_______。

（2）B→A的化學(xué)方程式是________________________。

（3）A→C的化學(xué)方程式是_______________________

（4）E轉(zhuǎn)化為B和D的化學(xué)方程式是________________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的蔗糖溶液中加入200g水，攪拌后把所得溶液倒掉一半后，剩余的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 10% B. 5% C. 2.5% D. 0.5%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列做法正確的是

A. 氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成 B. 10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體

C. 一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化 D. 金剛石和與石墨碳原子排列方式不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同

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