【題目】下列圖示實驗操作中正確的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】解:A、絕對禁止用酒精燈引燃另一只酒精燈,而應用燃著的火柴或木條來引燃;故正確;
B、量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,再讀出液體的體積;圖中視線與凹液面最高處保持水平;故錯誤.
C、用膠頭滴管向試管中滴加液體時,不應伸到試管內(nèi),應豎直、懸空正放,故錯誤;
D、取用液體藥品時應注意:①瓶塞倒放,②標簽對準手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞沒有倒放;故錯誤;
故答案為:A.
A、從酒精燈的使用方法去分析;
B、從量筒的使用方法去分析.
C、從膠頭滴管的使用方法去分析;
D、從取用液體藥品的方法去分析;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖示,回答問題:
(1)某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖甲所示,該原子的核電荷數(shù)為 , 元素符號為 , 它的最外層電子數(shù)X= . 在化學反應中易電子(填得或失).
(2)圖乙變化的實質(zhì)是;沒有發(fā)生改變的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法完全正確的是 ( )
A.氖氣的化學式—Ne2 2個氖原子--2Ne | B.決定元素的化學性質(zhì)——原子最外層電子數(shù) 決定元素周期表元素排列順序——核內(nèi)質(zhì)子數(shù) |
C. 二氧化碳——由原子構(gòu)成 銅——由原子構(gòu)成 | D.分子——化學變化中的最小粒子 原子——保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小萌來到陽臺整理花草。
(1)小萌用自來水澆花,自來水無色透明,它屬于_______(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)小萌發(fā)現(xiàn)梔子花長出了花蕾,聞到了香味,這是因為_________(從微觀角度說明原因)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.有單質(zhì)生成的反應一定是置換反應
B.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C.有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是化學變化
D.化合物中元素正負化合價的代數(shù)和一定為零
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【題目】下列敘述中,正確的是( )
A. 二氧化碳分子是由一個碳原子和一個氧分子構(gòu)成的
B. 原子在化學變化中也是可分的
C. 核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素
D. 不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人類生活中不可缺少的物質(zhì).
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質(zhì)的是 , 凈水程度最高的是 .
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)礦泉水、蒸餾水、自來水和凈化后的雨水都是生活中常見的“水”,其中屬于純凈物的是;鑒別礦泉水和蒸餾水的方法(操作、現(xiàn)象、結(jié)論) .
(3)小剛利用圖1所示的裝置探究水的組成,通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為 , 該實驗說明水是由組成的,電解水的符號表達式為 .
(4)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個如圖2所示的簡易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 , 活性炭的作用是 .
(5)自來水中含有少量碳酸氫鈣Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣(CaCO3)、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一.請寫出碳酸氫鈣Ca(HCO3)2受熱分解的符號表達式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氮氣中燃燒生成氮化鎂(Mg3N2),設(shè)計了如下方案進行驗證.
步驟l:用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置.另準備一只有一根銅絲穿過的橡皮塞,銅絲末端固定一根鎂條.
步驟2:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞.待充分冷卻,觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占瓶內(nèi)水面原上方空間的 左右.
步驟3:往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平.點燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量.待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升.
(1)步驟2的目的是 .
(2)在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓(選填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓.
(3)根據(jù)上述實驗和你所學的知識,請寫出鎂在空氣中燃燒時的文字表達式: .
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