【題目】下列敘述中，正確的是( )

A. 二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

B. 原子在化學(xué)變化中也是可分的

C. 核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

D. 不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同

【答案】D

【解析】A、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，一個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，錯(cuò)誤；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，錯(cuò)誤；C、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，核外電子數(shù)相同的粒子不一一定是同種元素，錯(cuò)誤；D、元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，即不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同，正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】還是太陽(yáng)中含量最多的元素，其元素符號(hào)為

A. H B. He C. N D. O

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示．

（1）此礦泉水中至少含有種元素．
（2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為 ．
（3）在偏硅酸（H2SiO3）中，求算硅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為 ．
（4）某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時(shí)攝入的鉀元素的質(zhì)量為mg．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中不正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2

CO

將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)足量的灼熱氧化銅粉末

B

H2O

MnO2

過(guò)濾

C

Zn

Cu

加入過(guò)量的稀鹽酸，過(guò)濾，洗滌，干燥

D

FeCl2

CuCl2

加入過(guò)量的鐵粉，過(guò)濾

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)對(duì)寒痛樂(lè)熨劑（簡(jiǎn)稱“寒痛樂(lè)”）的發(fā)熱原理產(chǎn)生了濃厚興趣，于是帶了幾包寒痛樂(lè)，來(lái)到實(shí)驗(yàn)室對(duì)其進(jìn)行研究．
【查閱資料】
[用法用量]外用，一日1次．將外袋剪開，取出藥袋，晃動(dòng)數(shù)次，使藥物充分松散，接觸空氣，手摸有熱感時(shí)，置于固定袋內(nèi)，覆蓋于痛患處，每袋可發(fā)熱不少于15小時(shí)．
[原料層]鐵、蛭石、活性炭、水等．
[作用原理]鐵跟氧氣和水反應(yīng)生成氫氧化鐵（固體），并放熱．
（1）【實(shí)驗(yàn)一】驗(yàn)證寒痛樂(lè)成分中所含鐵的化學(xué)性質(zhì)．

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

Ⅰ

將寒痛樂(lè)打開，將藥物倒入一燒杯中，觀察

藥物為黑色固體粉末

Ⅱ

用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸，取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙，在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察

劇烈燃燒，

此實(shí)驗(yàn)集氣瓶中加水的作用是 ．
（2）【實(shí)驗(yàn)二】用寒痛樂(lè)熨劑藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．


【實(shí)驗(yàn)記錄】

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

Ⅰ

連接好裝置如圖所示，然后

裝置的氣密性良好

Ⅱ

加入足量藥品，迅速將膠塞蓋嚴(yán)，并充分振蕩

進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量．


（3）【實(shí)驗(yàn)反思】乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)所做“寒痛樂(lè)藥粉測(cè)定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)不能證明上述結(jié)論，他將操作改進(jìn)后再進(jìn)行測(cè)量，得到了較為準(zhǔn)確的結(jié)果．他改進(jìn)后的操作為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】宇宙飛船上的天線是由鈦鎳形狀記憶合金制造的，如圖為鈦在元素周期表中的信息，下列所獲取的信息中錯(cuò)誤的是（ ）

A.鈦的核電荷數(shù)是22
B.鈦的相對(duì)原子質(zhì)量為47.87g
C.鈦是一種金屬元素
D.鈦的元素符號(hào)為Ti

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。一種氟原子的原子核內(nèi)核電荷數(shù)為9和中子數(shù)為10，該原子的相對(duì)原子質(zhì)量為( )

A. 7 B. 9 C. 10 D. 19

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無(wú)色氣體B，同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C放入雙氧水中也產(chǎn)生無(wú)色氣體B．另一黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B．回答：
（1）寫出名稱：AC寫出化學(xué)符號(hào)：BF
（2）用符號(hào)或文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型：
①由A加熱生成B的化學(xué)反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式、
②黑色固體C放入雙氧水中也產(chǎn)生無(wú)色氣體B的化學(xué)反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式、 ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案