20．給物質(zhì)加熱：
酒精燈的燈焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分．把一根火柴梗放在酒精燈的燈焰中與三層火焰都能接觸到1～2秒鐘后取出來．可以看到，處在火焰外焰的部分最先碳化．

分析 根據(jù)酒精燈火焰的分層情況和溫度高低進行分析解答即可．

解答 解：酒精燈的燈焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三個部分，將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1-2秒鐘后取出，觀察到處在火焰外焰的部分最先碳化，說明酒精燈的外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度較低，焰心溫度最低．
故答案為：外焰；內(nèi)焰；焰心；外焰．

點評 本題難度不大，了解酒精燈的火焰分層情況、使用注意事項等即可正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．氧氣是我們學習過的一種重要物質(zhì)，以下對氧氣的認識錯誤的是（　�。�
A．氧氣既能燃燒又能支持燃燒
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學性質(zhì)
C．硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色的火焰
D．鐵絲可以在氧氣中燃燒，火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．最能說明紅磷在空氣中燃燒是化學變化的本質(zhì)現(xiàn)象是（　�。�
A．發(fā)出白光B．產(chǎn)生白煙C．放出熱量D．生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學與生活息息相關(guān)．請根據(jù)題意從下列選項中選擇序號，填寫在橫線上．
①CO  ②SO2 ③活性炭  ④Al3+  ⑤明礬  ⑥過濾 ⑦煮沸 ⑧元素 ⑨單質(zhì)
（1）加碘鹽、加鐵醬油中的“碘”、“鐵”是指⑧；
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子是④．
（3）吸煙過程中，產(chǎn)生的一種與紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是①；
（4）能形成酸雨的氣體是②．
（5）把渾濁的河水變澄清，可以加入⑤加速水中不溶性雜質(zhì)的沉降，之后應(yīng)使用的操作是⑥；自制凈水器中常加入③用于除去水中的異味和色素；井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方法是⑦．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”．
（1）從分類角度：空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．
（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子．
①用“”可表示的微粒是氮氣（填名稱）．
②同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計，如圖可表示空氣微觀模型的是C（填標號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．一氧化氮（NO）難溶于水，且不與水發(fā)生反應(yīng)，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)，生成紅棕色二氧化氮氣體．實驗室收集NO的裝置是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．在一次化學實驗技能考察中，某同學抽到的試題是“水的凈化”，請你與他一起實驗，并回答下列問題：
（1）過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒；
（2）該同學準備按如圖所示的裝置進行操作時，發(fā)現(xiàn)裝置存在一處明顯的錯誤，該錯誤是：漏斗的尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．該操作可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不可溶性”）雜質(zhì)．、
（3）該同學將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是①液面高于濾紙邊緣；②濾紙破損（寫出一點即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．海水B．空氣C．二氧化碳D．硬水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示．

按下列要求回答問題（所選裝置用其代號字母表示）
（1）實驗室用高錳酸鉀的加熱分解來制取氧氣時，發(fā)生裝置選用A，該裝置制取氧 氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時，收集裝置選用E，該制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）一氧化碳有哪些物理性質(zhì)很難溶于水（任意寫一種）收集一氧化碳用哪個裝置C．

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同步練習冊答案