分析 (1)根據(jù)活性炭的性質(zhì)和紫外線的性能來分析其作用;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫方程式,并從能量變化角度分析;
解答 解:
(1)活性炭具有吸附性,能吸附水中色素及有異味的雜質(zhì),因此在自來水的凈化中活性炭的作用為吸附作用;紫外線有消毒殺菌的作用;
(2)氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,方程式是:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;該反應(yīng)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
故答案為:
(1)吸附色素及有異味的雜質(zhì);消毒殺菌;
(2)2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;電能;
點評 本題考查了凈水的知識及方程式的書寫等知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行分析解答.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 現(xiàn)象或事實 | 解釋 |
A | 裝滿CO2的試管倒插在水中,水位上升 | CO2易溶解于水 |
B | 甲醛在空氣中燃燒后有水生成 | 甲醛中含有氫元素 |
C | 濃鹽酸在空氣中形成白霧 | 氯化氫氣體與水發(fā)生了反應(yīng) |
D | 加熱后飽和的石灰水會變渾濁 | 石灰水中有碳酸鈣沉淀產(chǎn)生 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗?zāi)康?/TD> | 實驗方案 |
A | 除去鐵粉中混有的少量銀粉 | 用足量稀鹽酸溶解后過濾 |
B | 除去氧化鈣中少量的碳酸鈣 | 高溫煅燒 |
C | 收集氧氣時,檢驗集氣瓶是否集滿 | 將燃著的木條伸入集氣瓶中 |
D | 證明分子在不斷運動 | 把空氣壓入水中 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊電池,節(jié)約金屬資源、減少環(huán)境污染 | |
B. | 采用“綠色化學(xué)”生產(chǎn)工藝,提高原料運用率 | |
C. | 大力發(fā)展新能源,禁止使用化石燃料 | |
D. | 生活垃圾分類回收,合理利用,減少污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素屬于有機物 | |
B. | 青蒿素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
C. | 青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.4% | |
D. | 利用化學(xué)提取和合成藥物,以抑制細(xì)菌和病毒,保障人體健康 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濾紙的邊緣要低于漏斗口 | B. | 濾紙邊緣要高于液面 | ||
C. | 玻璃棒要靠在三層濾紙一側(cè) | D. | 將混合物直接倒入漏斗中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
加熱時間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
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