6．下列常見(jiàn)的物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．湟源陳醋C．無(wú)水酒精D．加碘食鹽

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．據(jù)此逐項(xiàng)分析即可．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氮?dú)�、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、湟源陳醋中含有水、醋酸等多種物質(zhì)，屬于混合物．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、無(wú)水酒精中只含有酒精一種物質(zhì)，屬于純凈物．故選項(xiàng)正確；
D、加碘食鹽中含有氯化鈉等物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的，如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物，如果有多種物質(zhì)就屬于混合物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．要制備1.6g的氧氣理論上需要過(guò)氧化氫的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）兩個(gè)氮分子2N2；  （2）硫酸H2SO4；   （3）KClO3中氯元素的化合價(jià)K$\stackrel{+5}{Cl}$O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．小紅用如圖所示的A裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．硬質(zhì)玻璃管內(nèi)裝有細(xì)銅絲，且兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL室溫下的空氣．回答下列問(wèn)題：
（1）小紅實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：細(xì)銅絲由紅色變?yōu)楹谏�；冷卻后，密閉容器內(nèi)氣體的體積約為24mL．
（2）小紅在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩注射器的目的是使空氣中的氧氣與銅充分反應(yīng)．
（3）最后小紅發(fā)現(xiàn)自己測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)偏小，請(qǐng)你幫他分析一下原因（答一條即可）：反應(yīng)時(shí)間短，沒(méi)有把氧氣完全反應(yīng)等．
（4）小明用B裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量．反應(yīng)原理是：紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷，五氧化二磷是一種白色粉末．實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中，不正確的是C．（填序號(hào)）
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過(guò)量           B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開(kāi)彈簧夾     D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積
（5）集氣瓶中剩余的氣體主要是氮?dú)猓▽?xiě)名稱(chēng)），該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明這種氣體具有哪些性質(zhì)？物理性質(zhì)不溶于水；化學(xué)性質(zhì)不燃燒、不助燃、化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定．該氣體在生產(chǎn)和生活中有哪些用途做食品的保護(hù)氣（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)并用序號(hào)填空：①氦氣②氧氣③二氧化碳④二氧化硫．提供人呼吸的氣體是②；可用作電光源的氣體是①；能做溫室肥料的氣體是③；溶解在雨水中造成酸雨的氣體是④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于一氧化碳的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．通常為無(wú)色無(wú)味的氣體B．能溶于水
C．能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒D．能用于金屬冶煉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．早在20世紀(jì)30年代，就有了生產(chǎn)人造金剛石的工廠，所用的原料是石墨，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出金剛石的一種用途切割玻璃；
（2）金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異，原因是碳原子的排列方式不同；
（3）中國(guó)科學(xué)家在440℃和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石和碳酸鈉，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式3CO2+4Na$\frac{\underline{\;440℃\;}}{高壓}$2Na2CO3+C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．為測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，取25g石灰石樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與水反應(yīng)），并繪制了燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與時(shí)間的坐標(biāo)圖（如圖所示）．
（1）碳酸鈣完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為8.8．
（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（規(guī)范寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．對(duì)比實(shí)驗(yàn)中的變量控制
你也許沒(méi)有意識(shí)到，當(dāng)你提出一個(gè)與化學(xué)有關(guān)的問(wèn)題并去尋找答案時(shí)，你就已經(jīng)像化學(xué)家一樣在“做科學(xué)”了．
下面是小芳同學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)的片段：
A．提出問(wèn)題：通過(guò)學(xué)習(xí)得知鎂和鐵都能與鹽酸反應(yīng)，她想：“鐵和鎂哪一種與鹽酸反應(yīng)快？”
B．構(gòu)想假說(shuō)：如果鎂與鹽酸反應(yīng)比鐵快，那么鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的速率就比鐵快．
C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案…
在C中，你認(rèn)為需要保持不變的量有①鹽酸的濃度和體積；②溫度；③鎂、鐵的表面積（或鎂、鐵顆粒大小及數(shù)量）．

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