【題目】石油的煉制

工業(yè)上先將石油加熱至400℃～500℃之間，使其變成蒸氣后輸進(jìn)分餾塔。在分餾塔中，位置愈高，溫度愈低。石油蒸氣在上升途中會逐步液化，冷卻及凝結(jié)成液體餾分。分子較小、沸點(diǎn)較低的氣態(tài)餾分則慢慢地沿塔上升，在塔的高層凝結(jié)，例如燃料氣（Fuel Gas）、液化石油氣（LPG。）、輕油（Naphtha）、煤油（Kerosene） 等。分子較大、沸點(diǎn)較高的液態(tài)餾分在塔底凝結(jié)，例如柴油（Diesel）、潤滑油及蠟等。在塔底留下的黏滯殘余物為瀝青及重油（Heavy Oil），可作為焦化和制取瀝青的原料或作為鍋爐燃料。不同餾分在各層收集起來，經(jīng)過導(dǎo)管輸離分餾塔。這些分餾產(chǎn)物便是石油化學(xué)原料，可再制成許多的化學(xué)用品。

（1）化石燃料除了石油還包括_____。

（2）將石油加熱煉制是利用了石油中各成分的_____不同，用蒸餾的方法將它們分離，屬于_____變化。

（3）分餾塔中液化石油氣的分子運(yùn)動速率_____ （填“大于”“小于”）柴油的分子運(yùn)動速率。

（4）下列關(guān)于石油的說法不正確的是_____

A 石油是一種化工產(chǎn)品

B 石油一般不直接作燃料，直接燒掉，浪費(fèi)能源，污染環(huán)境

C 石油可以加工成塑料、合成纖維、油漆等產(chǎn)品

D 石油是一種可再生能源

【答案】煤和天然氣 沸點(diǎn) 物理 大于 AD

【解析】

（1）化石燃燒包括煤、石油和天然氣；

（2）石油煉制過程中，利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，將它們分離，可得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟等不同產(chǎn)品，此過程屬于物理變化；

（3）分子的運(yùn)動速率隨分子的相對分子質(zhì)量變大而變小，液化石油氣的分子相對分子質(zhì)量小于柴油的分子的分子相對分子質(zhì)量，所以分餾塔中液化石油氣的分子運(yùn)動速率大于柴油的分子運(yùn)動速率；

（4）A、石油是化工原料，而不是化工產(chǎn)品，故錯誤；

B、石油直接燃燒，浪費(fèi)能源，污染環(huán)境，所以一般綜合利用，故正確；

C、石油可以加工成塑料、合成纖維、油漆等產(chǎn)品，故正確；

D、石油的儲量是有限的化石燃料，屬于不可再生能源，故錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀過程示意圖，其中“”、“”表示兩種不同的原子．請根據(jù)圖示回答：

（1）該反應(yīng)的基本類型是________；

（2）反應(yīng)前的物質(zhì)_______（填“可能”或“不可能”）是氧化物；

（3）反應(yīng)前后、、三種離子的個(gè)數(shù)比是_________；

（4）從圖中還可獲得的一條消息是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究物質(zhì)燃燒條件，某同學(xué)做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：已知白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)240℃；發(fā)現(xiàn)水中白磷和銅片上紅磷都沒燃燒，銅片上白磷著火燃燒。對此實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識錯誤的是

A.物質(zhì)燃燒必須要與氧氣接觸

B.物質(zhì)燃燒溫度必須要達(dá)到著火點(diǎn)

C.燒杯中熱水的作用既供熱又使白磷Ⅱ與氧氣隔絕

D.銅片上的紅磷沒燃燒，因?yàn)榧t磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題：

（1）表中17號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易__________（填“得到”或“失去”）電子，形成相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，其離子符號為_______________。

（2）某原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示：則X= ______ ，它位于元素周期表中的第_______周期，該元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中的_________元素的化學(xué)性質(zhì)相似（填元素符號）。

（3）同一周期中的元素，其原子結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)的規(guī)律有______________（任寫一點(diǎn)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請回答：

（1）C的化學(xué)式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。

（1）如圖裝置中使用注射器的優(yōu)點(diǎn)是_____。

（2）寫出該實(shí)驗(yàn)涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

（3）下面是用上述裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集的相關(guān)數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn) 序號

H2O2溶液 的濃度/%

H2O2溶液 的體枳/mL

MnO2的 用量/g

溫度/°C

收集O2的體積/mL

反應(yīng)所需 的時(shí)間/s

①

5

2

0.1

20

4

18

②

10

2

0.1

20

4

6

③

30

8

/

40

2

64

④

30

8

/

60

2

25

由實(shí)驗(yàn)①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與_____有關(guān)。

由實(shí)驗(yàn)③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是_____。

（4）發(fā)現(xiàn)問題：實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度最難控制，反應(yīng)一段時(shí)間后溶液的溫度總是比起始時(shí)溫度高，說明反應(yīng)_____；（填“吸收”或者“放出”）熱量。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請用正確的化學(xué)用語填空：

（1）① 2個(gè)氮原子_________；② 氦氣________ ；③ 4個(gè)亞鐵離子 ____________ ；④ 氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià)___________； ⑤相對原子質(zhì)量最小的原子____________； ⑥2個(gè)水分子____________ ；⑦地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式為___________________。

（2）選擇下列物質(zhì)填空：

A活性炭 B水C干冰D二氧化硫 E氮?dú)?/span>

①空氣污染物是__________________ ；

②可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________________ ；

③可用來吸附水中異味的物質(zhì)是___________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲烷、乙醇都是生活中常見的燃料。植物的殘?bào)w在隔絕空氣的情況下就會產(chǎn)生甲烷；而乙醇主要靠人類利用高粱、玉米和薯類等發(fā)酵方法制造。據(jù)報(bào)道，科學(xué)家已經(jīng)找到利用甲烷（CH4）與其他物質(zhì)反應(yīng)制造乙醇（C2H5OH）的新途徑。

（1）甲烷和乙醇都屬于_____。（填“混合物”或“化合物”）；

（2）點(diǎn)燃甲烷前一定要_______。

（3）甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)寫出對應(yīng)的符號表達(dá)式，并回答相關(guān)問題。

（1）鎂條在空氣中燃燒___________；該反應(yīng)___________ (填“吸熱”或“放熱”)。

（2）鐵絲在氧氣中燃燒________；實(shí)驗(yàn)時(shí)要在鐵絲末端系一根小木條，其目的是___________。

（3）二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)___________，該反應(yīng)可用于___________。

（4）加熱銅綠___________，該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為___________。

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同步練習(xí)冊答案