【題目】如圖A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）C的化學(xué)式是 ___________。

（2）B的一種用途___________。

（3）A→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。

【答案】（1）CO2 （2）作燃料（或冶煉金屬或作還原劑）（3）C+2CuO2Cu+CO2↑

【解析】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見(jiàn)的四種物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)， B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。所以A為碳。碳不完全反應(yīng)后生成一氧化碳，完全燃燒后生成二氧化碳；B為一氧化碳，燃燒生成二氧化碳，C為二氧化碳；碳和一氧化碳都是還原劑，能將金屬氧化物還原成金屬單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，D為銅。氧化銅和碳高溫下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)方程式為：C+2CuO 2Cu+CO2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中 A、B、C 三種固體的溶解度曲線回答：


（1）t1℃時(shí)，30 克 A 加入到 50 克水中充分溶解， 得__________________克溶液 。

（2）C 的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的一種方法是_____。

（3）t3℃時(shí)等質(zhì)量的 A、B、C 三種物質(zhì)的飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是_____________。

（4）A 中混有少量的 B、提純得到 A 的晶體，最好采用的方法是 ____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是造福人類(lèi)的科學(xué)．在安全防護(hù)、人體保健、醫(yī)療等方面做出了重大貢獻(xiàn)．請(qǐng)用所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：

（1）森林火災(zāi)時(shí)，�？撤コ鲆粭l隔離帶的目的是__________ 。

（2）油炸食物不宜多吃，因長(zhǎng)時(shí)間煎炸會(huì)產(chǎn)生有毒物質(zhì)丙烯醛（C3H4O）。丙烯醛在空氣中完全燃燒時(shí)，生成二氧化碳和水，請(qǐng)寫(xiě)出丙烯醛完全燃燒的化學(xué)方程式：________。

（3）食鹽是維持人體正常生理活動(dòng)必不可少的物質(zhì)。某病人因食鹽攝入量不足，需要補(bǔ)充溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的生理鹽水，現(xiàn)醫(yī)生通過(guò)診斷需為他每天注射200g生理鹽水，則該病人每天由此可補(bǔ)充鈉元素約_____________g（精確至0.01）。

（4）每年全世界鋼鐵的產(chǎn)量很高，但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。請(qǐng)寫(xiě)出一種防止自己家用鐵鍋生銹的方法：____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能是Ba（NO3）2、NaCl 、CaCO3、NaOH、Na2SO4、CuSO4中的一種或幾種組成，現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①將此固體粉末加入到足量水中，充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾，得到白色沉淀和無(wú)色濾液；②在上述沉淀中加入稀硝酸，沉淀部分溶解．③用pH試紙測(cè)得①中無(wú)色濾液的pH為7，根據(jù)以上現(xiàn)象判斷該固體粉末中一定含有的物質(zhì)是：_____。可能含有的物質(zhì)是___，為了證明可能含有的物質(zhì)是否存在加入的試劑是_____，如需證明的物質(zhì)存在則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 __________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1

C. 該反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目不變

D. 該示意圖中共有3種分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室利用以下裝置制取氣體。

（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為_____。用D收集氧氣理由是____，用C收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是_____。

（2）用B制二氧化碳、氧氣的化學(xué)方程式分別為______、_____。發(fā)生裝置相同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某不純CaCO3樣品中可能含有Na2CO3、MgCO3、 NaHCO3中的一種或幾種�，F(xiàn)往10g該樣品中加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氣體質(zhì)量為Wg，下列說(shuō)法正確的是（）

A.若樣品中含有Na2CO3，則產(chǎn)生的氣體質(zhì)量W可能大于4.4g

B.若樣品中含有MgCO3和 NaHCO3，則產(chǎn)生的氣體質(zhì)量W可能小于4.4g

C.若樣品中含有Na2CO3，則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于7.3%

D.若樣品中含有MgCO3和Na2CO3，則該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能小于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)教科書(shū)中的一些實(shí)驗(yàn)示意圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）A 實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是________________；

（2）B 實(shí)驗(yàn)中點(diǎn)燃甲烷前必須做___________實(shí)驗(yàn)；

（3）C 實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________；

（4）D 實(shí)驗(yàn)中觀察到天平指針向右，原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)學(xué)習(xí)CO2的制取和性質(zhì)時(shí)，設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)探究?jī)?nèi)容。按要求答題。

（1）不同實(shí)驗(yàn)對(duì)反應(yīng)速率有不同要求。從所提供的限選選項(xiàng)中選擇合適選項(xiàng)填寫(xiě)下表：

限選控制反應(yīng)速率的方法：①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài) ③催化劑

限選試劑：A稀鹽酸 B濃鹽酸 C塊狀石灰石 D碳酸鈉溶液 E粉末狀石灰石 F二氧化錳G.H2O2溶液

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)

所選用的最佳試劑

控制速率的方法

過(guò)氧化氫制氧氣（示例）

G和F

③

CO2的實(shí)驗(yàn)室制法

A和_______

________

（2）為探究SO2與CO2的性質(zhì)異同，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在水槽中注入一定體積的蒸餾水，并向其中滴加幾滴試劑X，然后將分別集滿(mǎn)SO2和CO2兩種氣體的試管同時(shí)倒立于水槽中，片刻后實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如右圖所示，試管內(nèi)溶液變成紅色。請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

①SO2與CO2一樣可溶于水，溶解性SO2_____CO2(填“＞”或“＜”或“=”)。

②SO2與CO2一樣與水反應(yīng)，均生成了有酸性的物質(zhì)，X是______。

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