【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列物質(zhì)分類(lèi)正確的是( 。
A. 有機(jī)物:酒精、二氧化碳B. 堿類(lèi):燒堿、純堿
C. 混合物:自來(lái)水、水 銀D. 氧化物:水、四氧化三鐵
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廚房中常用的調(diào)味品食醋,其主要成分化學(xué)式為C2H4O2,下列關(guān)于C2H4O2的說(shuō)法正確的是
A. 食醋是有機(jī)物B. 食醋屬于氧化物
C. 食醋有2個(gè)碳原子D. 該物質(zhì)中C、H、O元素的質(zhì)量比為2:4:2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里,紅磷可以用木炭代替
B. 合金的熔點(diǎn)要比組成它的純金屬的熔點(diǎn)低
C. 電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D. 一氧化碳還原氧化銅時(shí),先加熱氧化銅粉末至紅熱,后通入一氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬M與AgNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag.則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. M的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)B. 金屬M可能是銅
C. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D. 該反應(yīng)前后M的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。
(1)活性炭常用于凈水,其作用是水中的雜質(zhì)。
(2)生活中常用來(lái)區(qū)分硬水和軟水。
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示,與直流電源負(fù)極相連的玻璃管中生成的氣體是 , 檢驗(yàn)該氣體的方法是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中是按單質(zhì)、化合物排列的是 ( )
A. 生鐵、二氧化碳B. 銅、鐵銹C. 液氧、水D. 水銀、稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,燃燒應(yīng)具有的條件是 ( )
①可燃物 ②空氣或氧氣 ③溫度要達(dá)到著火點(diǎn)以上
A. ①②B. ②③C. ①③D. ①②③
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)一月的學(xué)習(xí),你已經(jīng)初步掌握實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①;②。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 , (填字母序號(hào),下同),該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為 , 若要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是。
(3)實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2起作用,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是。同學(xué)們利用B和F裝置,通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大(水的體積測(cè)量準(zhǔn)確),其主要原因是。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2發(fā)生裝置可選用 , 收集CO2通常選用裝置 (填寫(xiě)裝置序號(hào));判斷CO2已收集滿的方法是;
(5)用高錳酸鉀制取O2 , 裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是;發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為;
(6)若用如圖所示H塑料袋排空氣法收集H2 , 則H2導(dǎo)入端為(填“a”或“b”)
(7)用如圖I所示的礦泉水瓶進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),可以證明CO2與澄清石灰水確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),應(yīng)作的對(duì)比實(shí)驗(yàn)是。
(8)實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 , 下列反應(yīng)適用于該裝置的是(填序號(hào))。
①大理石和稀鹽酸 ②碳酸鈉粉末和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸 ④過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳
(9)B裝置的優(yōu)點(diǎn)是;其中的分液漏斗可用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取下列三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁,各取少許花汁,用酸溶液和堿溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示:
花的種類(lèi) | 花汁在酒精中的顏色 | 花汁在酸溶液中的顏色 | 花汁在堿溶液中的顏色 |
玫瑰 | 粉紅色 | 粉紅色 | 綠色 |
萬(wàn)壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
雛菊 | 無(wú)色 | 無(wú)色 | 黃色 |
下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 研磨花瓣時(shí),加入酒精是為了溶解色素
B. 遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會(huì)變成綠色
C. 可用雛菊花汁來(lái)區(qū)別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液
D. 可用玫瑰花汁準(zhǔn)確測(cè)定稀鹽酸的酸堿性強(qiáng)弱
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