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化學與生產、生活密切相關。下列有關說法不正確的是

A.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋

B.草木灰是農家肥料,主要成分是碳酸鉀(K2CO3),屬于鉀肥

C.發(fā)現家用天然氣泄漏時,絕不能點火或開燈,必須截斷氣源,打開門窗

D.合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染,所以要禁止生產和使用

D

【解析】

試題分析:炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋可以熄滅著火;草木灰是農家肥料,主要成分是碳酸鉀(K2CO3),屬于鉀肥;發(fā)現家用天然氣泄漏時,絕不能點火或開燈,必須截斷氣源,打開門窗;合成材料的大量使用給人類帶來了嚴重污染,所以要合理生產和使用。故選D.

考點:燃燒的條件 化學肥料 化學材料

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2013-2014學年廣西百色市初三中考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

三氧化二鉍(Bi2O3)是制作防火紙的材料之一。三氧化二鉍中鉍元素的化合價是

A.+6 B.+3 C.+2 D.-2

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年甘肅省敦煌市九年級3月月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學就在我們身邊,它與我們生產生活息息相關。請從①稀有氣體、②氧氣、③食鹽、④明礬中選擇符合題意的物質,并用其符號填空。

(1)可供給人類呼吸的氣體是 ;

(2)烹飪時可作調味品的是 ;

(3)作為焊接金屬的保護氣的是 。

(4)可以吸附水中的懸浮雜質而沉降的是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯系,是化學學科特有的思維方式。下列某化學反應的微觀模擬示意圖是

(1)該反應的化學方程式是 ,所屬基本反應類型是 反應。

(2)從微觀的角度來分析,兩種生成物都是由 構成的

(3)通過該反應的微觀過程,說明化學反應的實質是 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東滕州市九年級下學期學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質的檢驗、鑒別以及分離、提純的做法中不正確的是

A.除去鐵制品表面的銹漬,可將其投入過量的鹽酸中

B.用NaOH溶液或AgNO3溶液,檢驗NH4NO3溶液和KCl溶液

C.通過溶解、過濾、蒸發(fā)等步驟提純粗鹽

D.除去一氧化碳氣體中含有少量的二氧化碳,將混合氣體通過澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:計算題

(7分)為了探究石灰石與稀鹽酸反應制備二氧化碳后的廢液中的溶質成分,將廢液過濾,取濾液20克于燒杯中,在不斷振蕩的條件下,向其中滴加質量分數為10.6%的碳酸鈉溶液直至過量,有關的變化如圖所示:

根據題中有關信息和圖像分析回答下列問題:

(1)原廢液中的溶質成分有 (用化學式回答)。

(2)A點處溶液中溶質的質量是多少克?(通過計算回答)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)構建知識網絡能幫助我們理解知識間的內在聯系,請分析以下知識網絡圖,回答有關問題。

(1)則①中填寫 ,②中填寫 。

(2)上圖中“金屬氧化物”若為氧化鐵,請你寫出稀鹽酸與氧化鐵反應的化學方程式 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質的溶液長期放置在空氣中,溶液質量因發(fā)生化學變化而增大的是

A.濃鹽酸 B.氯化鉀溶液

C.濃氨水 D.氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省榮成市五四學制九年級模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

在化學反應中,物質所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。例如:2Na+C12=2NaCl,反應前后Na、Cl元素的化合價發(fā)生了變化,該反應是氧化還原反應。

(1)含有高價態(tài)元素的化合物,在反應前后元素的化合價降低,通常具有氧化性。如:氯化鐵溶液能和單質銅反應生成氯化銅和另一種鐵的氯化物。該反應的化學方程式可表示為_________________;該反應中,_________元素的化合價發(fā)生了變化,反應物中表現出氧化性的物質是___________。

(2)向上述反應后的溶液中加入過量的鋅粉充分反應后過濾,則濾紙上一定有的固體是__________,濾液中的溶質是____________。

〖反思與評價〗有人認為復分解反應一定不屬于氧化還原反應,請你也從化合價角度解釋原因____________________________________________________。

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