如圖所示,一個甲分子與一個乙分子反應生成一個丙分子和一個丁分子,下列說法正確的是( )
A. 該反應前后所有元素的化合價都沒有變化 B. 該反應中原子種類改變了
C. 該反應涉及到的丙物質(zhì)可能是氧化物 D. 示意圖中虛線框內(nèi)的原子應該是
科目:初中化學 來源:【全國百強校】2017屆重慶市校九年級下學期抽考升學模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的化學式書寫正確的是( )
A. 尿素 CO(NH2)2 B. 硝酸鉀 KNO2
C. 氯化銨 NH3Cl D. 氫氧化鈣 CaOH
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科目:初中化學 來源:2017屆山東省業(yè)水平模擬試卷(一 )化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
如圖1是元素周期表中的一部分,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖2中m的值為_______,n的值為_______.
(2)硒元素位于元素周期表中的第_____周期,硒化鈉的化學式為____。
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆山東省濟南市外國語九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:信息分析題
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
(1)水曾被誤認為是一種“元素”。下列實驗能證明水是由氫、氧兩種元素組成的是___________。
A.水的電解 B.水的蒸發(fā) C.氫氣在氧氣中燃燒 D.水的蒸餾
(2)為除去水中的顏色和異味向水中加入活性炭,利用其__________性,該過程屬于______(填“物理”或“化學”變化)。
(3)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便。生活中可以通過煮沸方法來降低水的硬度,硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是:碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水,該反應屬于反應類型中的____(填反應類型);生活中可用__________區(qū)分硬水和軟水。
(4)水可以制得氫氣,請寫出實驗室采用電解水的方法制取氫氣的符號表達式:_____________。
(5)人如果不吃飯,能活上幾周,但如果沒有水,卻只能活幾天。我市是一個水資源短缺的城市,因此,我們要節(jié)約用水,提高用水效率。請你提出一條節(jié)約用水的措施___________________。
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科目:初中化學 來源:【全國百強!2017屆山東省濟南市外國語九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
A. 點燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧
B. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
C. 鎂條在空氣中燃燒生成白色的氧化鎂固體
D. 點燃木炭后產(chǎn)生紅色火焰,生成二氧化碳
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科目:初中化學 來源:【全國百強校】2017屆山東省濟南市外國語九年級上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是( )
A.①③是不同種元素
B.②表示的元素在化合物中通常顯+1價
C.②③的化學性質(zhì)相似
D.①④表示的是離子
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年重慶第二外國語學校九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
某補鈣品(有效成分為碳酸鈣,其它成分不含鈣元素)的說明中標明含鈣量為30%.李琳同學為了檢驗該產(chǎn)品,取l0g補鈣品放入100g稀鹽酸中,HCl與補鈣品的有效成分剛好完全反應(其它成分不與鹽酸反應).反應后剩余固體和液體的總質(zhì)量比反應前減少了2.2g.求:
(1)補鈣品中實際含鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源:2016-2017學年重慶第二外國語學校九年級下學期3月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
食品安全關(guān)系人民健康,下列食品屬于安全食品的是( )
A. 添加瘦肉精飼養(yǎng)的豬肉 B. 用化工原料染色的饅頭
C. 用甲醛浸泡過的毛肚 D. 食用面條時加點食醋
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科目:初中化學 來源:2017屆甘肅省定西市九年級下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇填充題
日照市盛產(chǎn)茶葉,“雪青”“清潤茗芽”等綠茶享譽省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學式為C76H52O46,下列說法不正確的是( )
A. 單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成
B. 一個單寧酸分子由76個碳原子、52個氫原子和46個氧原子構(gòu)成
C. 單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為38︰26︰23
D. 一個單寧酸分子中含26個氫分子
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