【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______

(2)實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.

(3)實(shí)驗(yàn) C 通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。

(4)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。

【答案】 2H2O2H2↑+O2↑; 1:2; 防止收集的氧氣不純; 量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一; 防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底

【解析】(1)根據(jù)水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣解答;根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的結(jié)論解答;(2)根據(jù)防止收集的氧氣不純解答;(3)根據(jù)量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一解答;(4)根據(jù)防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底解答。(1)實(shí)驗(yàn)A,是電解水生成氧氣和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O通電 2H2↑+ O2↑;電解水的實(shí)驗(yàn)中正氧負(fù)氫、氫二氧一,由于玻璃管a與正極相連,所以產(chǎn)生的氣體是氧氣,當(dāng)電源接通一段時間后,a管與b管中氣體的體積之比也就是氧氣和氫氣的體積比為 1:2;(2)實(shí)驗(yàn)B中的集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是防止收集的氧氣不純;(3)實(shí)驗(yàn)C是磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,通過量筒中的水進(jìn)入集氣瓶中,約占集氣瓶中原空氣體積的五分之一現(xiàn)象可得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論;(4)由于鐵絲在氧氣中燃燒生成高溫的熔融物四氧化三鐵,所以實(shí)驗(yàn)D中水的作用是防止高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是一種重要的金屬。請回答下列問題:

1)鐵是人體中的_____(填常量微量)元素。

2)實(shí)驗(yàn)室可用如圖1所示的裝置來測定某赤鐵礦的純度,稱取10.0g樣品充分反應(yīng),剩余固體質(zhì)量為7.6g(假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)),某赤鐵礦的純度_____;

3)鐵是一種活動性較強(qiáng)的金屬,能與許多可溶性的鹽溶液反應(yīng),將鐵加入到AgNO3CuNO32的混合溶液中,溶液質(zhì)量的變化如圖2所示。則b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式),c點(diǎn)的固體是_____。

4)銅和鐵相似,在超市的空氣中也能發(fā)生化合反應(yīng)而銹蝕,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,銅銹蝕( 銅綠的主要成分是CuOH2CO3 )是銅與_____共同發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(填化學(xué)式)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(圖1)進(jìn)行了改進(jìn),如圖2所示,在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(1)圖2實(shí)驗(yàn)中用____(填儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處,然后用橡皮帽封閉管口。一會兒,觀察到___(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色。

(2)圖1丙裝置的作用是_____________。 圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子______。與圖1實(shí)驗(yàn)相比,改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是_____________________

(3)若將圖2中裝有濃氨水的細(xì)彎管處浸入冰水中,可觀察到紗布條變紅的速率變____(填“快”或“慢”),請從微觀角度進(jìn)行解釋:_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖裝置所示,小試管中裝有石灰石,滴管內(nèi)裝有稀鹽酸,右端用橡皮塞封口的U形管內(nèi)盛有食用菜籽油。反應(yīng)前U形管兩側(cè)的液面持平。把滴管內(nèi)的稀鹽酸滴入小試管中(注:植物油一般不能溶解常見的氣體,小鐵絲用于固定小試管)

1U形管內(nèi)菜籽油的液面發(fā)生了什么變化?并說明原因。___________________________

2)若U形管內(nèi)盛的不是菜籽油,而是氫氧化鈉溶液,其現(xiàn)象是什么?并說明原因___________、________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法正確的是(

A. t1℃時,甲與丙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相同

B. 乙中混有少量甲時,應(yīng)采用降溫結(jié)晶的方法提純乙

C. t2℃時,30g 甲能溶解于 50g 水中形成 80g 溶液

D. t2℃時,甲、乙、丙的飽和溶液降溫到 t1℃時,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)想要制取氧氣并驗(yàn)證氧氣的性質(zhì),請你協(xié)助該同學(xué)完成有關(guān)實(shí)驗(yàn)。

1)利用甲裝置制氧氣時,試管中所放入的藥品是_____,在試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____;試管口略向下傾斜是為了_____;寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

2)乙裝置可用于分解過氧化氫制氧氣,在錐形瓶中所放的固體藥品是_____其在該反應(yīng)中所起的作用是_____;用該方法制取氧氣時,驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是_____。

3)圖A中木炭在氧氣中燃燒時,我們可以觀察到的現(xiàn)象是_____木炭熄滅后我們可以向集氣瓶中倒入澄清的石灰水,可以看到的現(xiàn)象是_____。

4)圖B中的實(shí)驗(yàn)操作中出現(xiàn)了一處錯誤,改正錯誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)我們可以看到的現(xiàn)象是_____,寫出所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn),原來是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)的氮肥后,情況就有所改觀。試計(jì)算[第(2)、第(3)問寫出計(jì)算過程:

1NH4NO3中氮、氫、氧的原子個數(shù)比為_____。

2NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

3)假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨,相當(dāng)于施入氮元素的質(zhì)量是多少_____?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加強(qiáng)對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護(hù)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施,下表是某市2017年春夏秋冬空氣監(jiān)測平均數(shù)據(jù),請你閱讀后回答下列問題。

指標(biāo)

指數(shù)

季節(jié)

可吸入顆粒物(PM10

氮氧化合物

(二氧化氮)

二氧化硫

空氣質(zhì)量指標(biāo)

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

1)某地空氣污染指數(shù)為300以上,屬于_____(填中度重度)污染

2)對該城市的空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)項(xiàng)目是_____,要對其加以防治的有效措施有_____(舉一例)。

3)該城市空氣質(zhì)量最好的季節(jié)是_____,可能原因之一是該季節(jié)綠葉茂盛,強(qiáng)化了_____

4)燃燒含硫的煤會生成二氧化硫,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

(1)物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示,圖中②表示的是______(填“分子”或“原子”)。

(2)如圖2是氧、硫、氯三種元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是_________,其離子符號是________。

②硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易_________電子(填“得到”或“失去”)。

③氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的_____________相同。

(3)氧和硫兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的__________不同。

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