【題目】用鎳-鈦合金制成的人造衛(wèi)星自展天線(xiàn)，在低溫下被折疊，進(jìn)入太空后，在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi)，恢復(fù)成原狀。關(guān)于此天線(xiàn)制作材料的描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.具有形狀記憶功能B.具有很低的熔點(diǎn)

C.具有良好的延展性D.具有良好的導(dǎo)電性

【答案】B

【解析】

A、在低溫下被折疊，進(jìn)入太空后，在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi)，恢復(fù)成原狀，說(shuō)明鎳-鈦合金具有形狀記憶功能，不符合題意；

B、該描述不能體現(xiàn)鎳-鈦合金具有很低的熔點(diǎn)的特點(diǎn)，符合題意；

C、在低溫下被折疊，在陽(yáng)光照射下可重新展開(kāi)，恢復(fù)成原狀，說(shuō)明鎳-鈦合金具有良好的延展性，不符合題意；

D、用鎳-鈦合金可制成人造衛(wèi)星自展天線(xiàn)，說(shuō)明其具有良好的導(dǎo)電性，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行比較歸納，有利于更好的學(xué)習(xí)化學(xué)。

溫度℃

10

20

30

40

50

60

70

80

90

溶
解
度g

氫氧化鈉

51

109

119

129

145

174

299

314

329

氫氧化鈣

0.17

0.16

0.15

0.14

0.13

0.12

0.105

0.095

0.08


（1）分析數(shù)據(jù)：相同溫度下的飽和溶液中，氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)氫氧化鈣溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“＞”、“＜”、“＝”）。
（2）實(shí)驗(yàn)探究：向充滿(mǎn)二氧化碳的塑料瓶中分別倒入等量的水、澄清石灰水、氫氧化鈉飽和溶液

瓶1變癟（選填“能”或“不能”）說(shuō)明二氧化碳和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，你的理由是。
（3）實(shí)驗(yàn)中，觀察到只有瓶2中液體變渾濁，用化學(xué)方程式表示其原理。瓶2和瓶3塑料瓶均變癟，但瓶3變形更為明顯，原因是。
（4）取塑料瓶3中反應(yīng)后的溶液，甲同學(xué)滴加足量的稀鹽酸，如果有 ， 說(shuō)明有新物質(zhì)產(chǎn)生，證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)選擇了一種鹽溶液，丙同學(xué)也選擇了一種溶液，該溶液中溶質(zhì)與甲、乙同學(xué)所用溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)類(lèi)別不同，他們都能達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康�。你認(rèn)為丙同學(xué)所選溶液中的溶質(zhì)可能是（填一種物質(zhì)的化學(xué)式）。
（5）興趣小組的同學(xué)對(duì)塑料瓶3反應(yīng)后的液體進(jìn)行探究。
【提出問(wèn)題】該溶液中含有哪些溶質(zhì)？
【作出猜想】猜想Ⅰ溶質(zhì)為NaOH
猜想Ⅱ：溶質(zhì)為Na2CO3
猜想Ⅲ：溶質(zhì)為NaOH和Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。
方案1：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，有同學(xué)認(rèn)為溶液中一定含有NaOH。
方案2：先向溶液中加入溶液，看到有白色沉淀產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；然后向上層清液中加入溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。
（6）【實(shí)驗(yàn)反思】由方案2的結(jié)果可知，方案1的結(jié)論錯(cuò)誤，理由是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】《荀子·勸學(xué)》中“冰，水為之，而寒于水”，其義冰和水是同種物質(zhì)，卻“性質(zhì)”不同。它們都是由水分子構(gòu)成，下列兩者中的水分子的比對(duì)結(jié)果，正確的是（）

A.分子運(yùn)動(dòng)速率相同B.分子體積不同

C.化學(xué)性質(zhì)相同D.分子之間的間隔相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中沒(méi)有涉及到化學(xué)變化的是（ ）

A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生B.只要功夫深，鐵杵磨成針

C.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)學(xué)習(xí)讓我們有了很多收獲，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.合理膳食，不挑食會(huì)更健康

B.微量元素要多補(bǔ)，才利于健康

C.酸雨的形成與煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳有密切關(guān)系

D.合金、合成纖維、合成橡膠屬于三大合成材料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在進(jìn)行稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若要使反應(yīng)過(guò)程中的酸堿度變化如圖所示，

則：
（1）要得到此變化曲線(xiàn)，所進(jìn)行的操作是（填序號(hào)）。
①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中
②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
若要得到中性溶液，需借助試液，當(dāng)溶液恰好中和時(shí)，現(xiàn)象是。
（3）當(dāng)加入12mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)有。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)容器壁溫度升高，證實(shí)中和反應(yīng)過(guò)程中放出熱量。若用固體氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)驗(yàn)證中和反應(yīng)過(guò)程中放出熱量，你認(rèn)為可行嗎？ ， 理由是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】具備化學(xué)知識(shí)會(huì)使我們的生活方式更加科學(xué)。下列說(shuō)法不正確的是

A.吃松花蛋時(shí)，為消除蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味，可加入少量食醋

B.利用高溫殺毒的原因是能夠破壞蛋白質(zhì)的生理活性

C.用硫酸銅溶液浸泡粽子葉，包出的粽子色澤艷麗，營(yíng)養(yǎng)豐富

D.尼古丁是一種劇毒興奮劑，會(huì)使吸煙者產(chǎn)生依賴(lài)，所以我們要拒絕煙草

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行如下操作，其中正確的是

A.甲做完實(shí)驗(yàn)后，將剩余的試劑倒回原試劑瓶

B.乙在點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C.丙在取稀鹽酸時(shí)，在無(wú)用量說(shuō)明的情況下，量取了1﹣2mL

D.丁直接用手將粉末狀藥品加入試管中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了防止骨質(zhì)疏松，人體必須攝入的元素是

A.鈣B.鐵C.鋅D.碘

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