【題目】4分隨著人們生活水平的不斷提高,汽車已走進(jìn)千家萬(wàn)戶.制造汽車要用到含銅、鐵、鋁等成分的多種金屬材料.

1在汽車電路中,經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的 性.

2車體多用鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與 接觸而生銹.

3工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為

4在實(shí)驗(yàn)室中探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,需要用到硫酸鋁、硫酸銅兩種溶液和另一種藥品是:

【答案】1導(dǎo)電。2空氣或氧氣和水。33CO+Fe2O32Fe+3CO2 4鐵或Fe

【解析】

試題分析:經(jīng)常用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的導(dǎo)電性;鋼材制造.其表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止鋼鐵與空氣或氧氣和水接觸發(fā)生反應(yīng);工業(yè)上用CO還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O32Fe+3CO2;探究鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性順序,需要用到硫酸鋁、硫酸銅兩種溶液和另一種藥品是鐵,因?yàn)殍F能夠置換出銅,但不能置換出鋁,說(shuō)明三者的活動(dòng)性是鋁最強(qiáng),鐵次之,銅最弱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.分子、原子、離子都是可以直接構(gòu)成物質(zhì)

B.原子得到電子形成陽(yáng)離子

C.化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不能再分

D.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中使用藥品時(shí),正確的是

A.品嘗無(wú)毒的藥品

B.多取出的液體藥品倒回原瓶

C.將任意兩種藥品混合

D.使用滴管時(shí)不能平放或倒置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水煤氣是一種工業(yè)上常用的氣體燃料,一般用焦炭和水蒸氣在高溫下反應(yīng)制得,含有少量的CO2和水蒸氣雜質(zhì)。某化學(xué)興趣小組對(duì)水煤氣的主要成分進(jìn)行探究。

【查閱資料】

(1)白色的無(wú)水硫酸銅粉末遇水變成藍(lán)色;

(2)Na2CO3與少量鹽酸反應(yīng)生成NaHCO3和NaCl,與過(guò)量鹽酸反應(yīng)時(shí)生成NaCl、H2O、CO2。

【實(shí)驗(yàn)假設(shè)】

①可燃?xì)怏w是CO;②可燃?xì)怏w是H2;③可燃?xì)怏w是 。

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)小組按以下流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(所用試劑均為足量):

實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)黑色氧化銅變紅,且 ,證明水煤氣含有H2;

還觀察到澄清石灰水變渾濁,證明水煤氣中含有另一可燃?xì)怏w是 。

【實(shí)驗(yàn)反思】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論,甲同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)應(yīng)保證安全,防止中毒。對(duì)尾氣的處理方法是

【實(shí)驗(yàn)拓展】

(1)實(shí)驗(yàn)后,乙同學(xué)認(rèn)為欲檢驗(yàn)所用NaOH是否完全消耗,可向溶液中滴入幾滴稀鹽酸,若沒(méi)有氣體產(chǎn)生,則溶液中還有NaOH剩余。但丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的設(shè)計(jì)是錯(cuò)誤的,理由是 ;

(2)(2分)丁同學(xué)通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),結(jié)合查閱的資料發(fā)現(xiàn),不用任何其它試劑,只用試管和膠頭滴管就可以鑒別稀鹽酸和碳酸鈉兩種無(wú)色溶液。正確的鑒別方案及結(jié)論是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論不正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)中一定有能量的變化

B.化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)有新物質(zhì)生成

C.化學(xué)反應(yīng)中元素種類一定不發(fā)生變化

D.化學(xué)反應(yīng)中一定會(huì)伴隨著一些現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】常見(jiàn)的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是

A.汽油揮發(fā),酒精燃燒,蠟燭變形

B.植物腐爛,鋼鐵生銹,動(dòng)植物的新陳代謝

C.鐵鑄成鋼,蠟燭加熱熔化,綠色植物的光合作用

D.水分蒸發(fā),金屬導(dǎo)電,綠色植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)金屬及金屬材料在生產(chǎn)生活中應(yīng)用十分廣泛。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)下列廚房用品所使用的主要材料,不屬于金屬材料的是________(填字母序號(hào))。

(2)人類有多種從自然界中提取金屬的方法。其中我國(guó)是世界上最早采用濕法冶金提取銅的國(guó)家,請(qǐng)寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)制取銅的化學(xué)方程式_______ _。并求算用這種方法制取銅,1167t含雜質(zhì)4%的生鐵完全反應(yīng),在理論上可以換取 t銅。

(3)金屬鈉性質(zhì)很活潑,只能以化合物的形式存在于自然界,其中氯化鈉就是一種常見(jiàn)且很重要的含鈉化合物。氯化鈉的用途十分廣泛,化工生產(chǎn)中經(jīng)常采用電解熔融氯化鈉的方法制取金屬鈉(也就是在通電條件下使融化的氯化鈉分解),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 (注:該反應(yīng)的另一種產(chǎn)物是由雙原子分子構(gòu)成的氣態(tài)物質(zhì))。工業(yè)生產(chǎn)還可以通過(guò)電解食鹽水的方法制取燒堿,與此同時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氯氣可以合成其它重要的化工產(chǎn)品。請(qǐng)運(yùn)用“化學(xué)語(yǔ)言”描述工業(yè)上用氯化鈉制取燒堿的過(guò)程。 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】 “東方之星”沉船事故救援時(shí),潛水員鋼瓶中攜帶的氣體是

A.水蒸氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)。

(1)從微觀角度

(圖5為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。)

①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是____________(填“原子”或“分子”),變化過(guò)程中,同種原子的個(gè)數(shù)____________(填“有”或“沒(méi)有”)增減。

②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為

(2)從反應(yīng)類型角度

(一種物質(zhì)可通過(guò)不同的反應(yīng)類型生成,以二氧化碳為例。)

①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是____________(填一種物質(zhì)化學(xué)式)。

②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是________________________。

③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng),生成二氧化碳和________(填化學(xué)式)。

(3)從能量變化角度

(借用圖6裝置分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化)

①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是_____________。寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是________(填標(biāo)號(hào))。

A氣化納 B硝酸銨 C濃硫酸 D氫氧化鈉

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