【題目】有關(guān)水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)圖1為簡(jiǎn)易凈水裝置,圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖1與圖2裝置單獨(dú)處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是______。
(2)圖3為簡(jiǎn)易水電解器,電解水的符號(hào)表達(dá)式為______;通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在化學(xué)變化中___________。
【答案】純凈物與混合物的區(qū)別 H2OH2+O2 分子分裂為原子,原子重新組合為新分子 (合理即可)
【解析】
(1)活性炭具有吸附性,吸附作用(吸附水中有色、有味的物質(zhì));蒸餾得到的水為純凈物而圖1裝置單獨(dú)處理后還含有可溶性雜質(zhì),屬于混合物,所以所得水質(zhì)成分的區(qū)別是純凈物與混合物的區(qū)別;
故填:純凈物與混合物的區(qū)別。
(2)水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣,正極氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,所以電解水的符號(hào)表達(dá)式:H2OH2+O2,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)也證明了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是:在化學(xué)變化中分子分裂為原子,原子重新組合為新分子。
故填:H2OH2+O2 ;分子分裂為原子,原子重新組合為新分子 (合理即可)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氧氣含量測(cè)定的再認(rèn)識(shí)。
[經(jīng)典賞析]教材中介紹了科學(xué)家_____用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)。
[實(shí)驗(yàn)回顧]實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),
寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式:_____。
興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于1/5。
[進(jìn)行猜想]
(1)裝置漏氣;
(2)_____裝置內(nèi)氧氣有剩余;
(3)_____。
[實(shí)驗(yàn)與交流]在老師的指導(dǎo)下,小明對(duì)實(shí)驗(yàn)后瓶中的氣體進(jìn)行了觀察,并用燃著的木條伸入瓶中,他看到的現(xiàn)象是_____,由此可以推測(cè)瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)_____、化學(xué)性質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列初中化學(xué)常見的幾種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中B為黑色固體,D為食品干燥劑的主要成分,N為藍(lán)色沉淀,其中部分生成物和反應(yīng)條件已略去。請(qǐng)回答:
(1)D的化學(xué)式為_____,D與E的反應(yīng)是_____(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)B→A的化學(xué)方程式為______。
(3)C和F反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,其基本反應(yīng)類型為_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的混合物
B. 向100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的硝酸鉀溶液中加入20mL水,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span>25%
C. 試劑瓶中的溶液在使用時(shí)不慎灑出一部分,剩余溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
D. 溶液加水稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有O、H、、、五種粒子,試用這些粒子的符號(hào)填空.
(1)能保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是______;
(2)氫氣和氧氣化合生成水的過(guò)程中的最小粒子是______;
(3)水變成水蒸氣______沒有變化;
(4)電解水得到的產(chǎn)物是______;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在“南海一號(hào)”打撈出的文物中,“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無(wú)損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑或蕩然無(wú)存這說(shuō)明金、銅、鐵這三種金屬的活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是:___;寫出一個(gè)能證明Fe比Cu活潑的反應(yīng)化學(xué)方程式:______,以下措施不能阻止鐵器生銹的是填字母編號(hào):____.
A 刷漆 B.涂油 C 水洗 D 鍍一層耐腐蝕的金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)A、B、C、D所示粒子共表示_______種元素(填數(shù)字),它們之間的本質(zhì)區(qū)別是________。
(2)A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____________(填序號(hào)),屬于陰離子的是_________(填離子符號(hào)),屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____(填序號(hào))。
(3)B所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易___________電子(填“得到”或“失去”)。
(4)B與C所示的元素在周期表中處于同一周期,是由于_____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)寫出硫酸鐵的化學(xué)式并標(biāo)出硫酸根的化合價(jià)___________________;
(2)KIO3 中碘元素的化合價(jià)__________________;
(3)2個(gè)銨根離子 __________________;
(4)3個(gè)亞鐵離子__________________ ;
(5)地殼中含量最多的金屬元素所形成的氧化物__________________;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,甲是鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖,乙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖,丙是鈦元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是
A. 鈦屬于非金屬元素
B. 鈉離子符號(hào)是Na
C. 鈦的相對(duì)原子質(zhì)量是22
D. 氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子
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