13.鐵是我們?nèi)粘I钪幸环N常見的金屬,但你是否真正了解它呢,快來參加“鐵知識競賽”吧
(1)鐵的元素符號是Fe,它是由原子(選填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種合金(選填“純金屬”或“合金”)
(2)工業(yè)中常用一氧化碳還原赤鐵礦來煉鐵,其中赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,寫出工業(yè)制鐵時,高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)將制得的鐵放入稀硫酸中,溶液中會產(chǎn)生的氣體是H2(填化學(xué)式)
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,我們經(jīng)常采取刷漆的方式對它進(jìn)行保護(hù).

分析 根據(jù)已有的物質(zhì)的微觀構(gòu)成以及物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)鐵的元素符號是Fe,它是由原子構(gòu)成的.日常生活中我們所用的鋼鐵是一種合金,故填:Fe,原子,合金;
(2)赤鐵礦的主要成分是Fe2O3,工業(yè)制鐵時高爐內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,故填:Fe2O3,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(3)鐵放入稀硫酸中,溶液中會產(chǎn)生的氣體是H2,故填:H2;
(4)為了防止鐵質(zhì)的自行車架生銹,可以采取刷漆的方式對它進(jìn)行保護(hù),故填:刷漆.

點(diǎn)評 本題考查的是金屬的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.用化學(xué)用語(元素符號或化學(xué)式)表示:
(1)地殼中最多的元素和最多的金屬元素組成的化合物Al2O3;
(2)2個氮分子2N2; 
(3)一個鋁離子Al3+;
(4)3個硫離子3S2-; 
(5)N2O5中氮元素的化合價+5;
寫出下列符號中“2”的含義
(6)2Mg:鎂原子的個數(shù)是2  
(7)Ca2+:一個鈣離子帶2個單位正電荷
(8)H2O:1個H2O中含2個氫原子.

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4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美. 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是( 。
A.氫氧化鈉溶液中滴入石蕊試液,溶液由無色變藍(lán)色
B.鐵釘放入稀鹽酸中,溶液由無色變?yōu)辄S色
C.氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
D.加熱玻璃管中的銅粉,固體由紅色變成黑色

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1.一氧化碳和二氧化碳都是碳的燃燒產(chǎn)物,它們的化學(xué)式也十分相似,因此粗心的李銘經(jīng)常把它們弄混.下列是關(guān)于這對“孿生兄弟”的描述,其中正確的是( 。
A.碳在不充分燃燒時只會產(chǎn)生二氧化碳
B.將一氧化碳點(diǎn)燃變?yōu)槎趸嫉幕瘜W(xué)方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2
C.一氧化碳有刺鼻的氣味
D.二氧化碳可以還原氧化鐵

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8.測土配方施肥是指在充分掌握土地肥力情況的條件下,對土地施肥提出合理建議的一種科學(xué)施肥方法.為了保證作物科學(xué)豐產(chǎn),湖南澧縣農(nóng)業(yè)局于2015年11月初開始進(jìn)行秋冬季測土配方施肥取土工作.例如技術(shù)員通過實(shí)驗(yàn)測得某塊地的土壤酸性過強(qiáng),不利于小麥生長,則為了改善土壤pH,你認(rèn)為技術(shù)員會推薦農(nóng)民使用( 。
A.生石灰B.碳酸氫鈉C.熟石灰D.氫氧化鈉

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18.本學(xué)期,同學(xué)們探究了氧氣和二氧化碳的性質(zhì),請回憶相關(guān)探究過程,回答下列問題.

(1)甲圖實(shí)驗(yàn)中觀察到硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒得更旺,發(fā)出藍(lán)紫色火焰.說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,具有氧化性.實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中水的作用是吸收燃燒生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣.
(2)乙圖A中觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,通過C實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒,二氧化碳的密度比空氣的密度大.

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5.過氧化鈉在常溫下與水、二氧化碳反應(yīng)分別生成氫氧化鈉、碳酸鈉和某種氣體,利用該性質(zhì),過氧化鈉成為呼吸面具中必備試劑之一,為了探究該氣體成分,興趣小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下,進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】過氧化鈉是一種淡黃色固體,其化學(xué)式為Na2O2
【猜想與假設(shè)】小明說:該氣體可能是O2,CO,H2,N2
小華說:不可能含有N2,因?yàn)橐驗(yàn)楦鶕?jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中沒有氮元素.
小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO有毒.
小軍同學(xué)認(rèn)為:該氣體中可能含有O2
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小軍同學(xué)用排水法收集一試管該氣體,將一根帶火星的木條伸入試管中,木條復(fù)燃.
【得出結(jié)論】證明該氣體是O2
集氣瓶號
收集O2的體積分?jǐn)?shù)(%)1020304050
空氣的體積分?jǐn)?shù)(%)9080706050
總O2的體積分?jǐn)?shù)(%)28.936.844.752.660.5
木條火星狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
【反思評價】氧氣可以使帶火星的木條復(fù)燃,空氣中也有氧氣,為什么沒有帶火星的木條復(fù)燃?根據(jù)上表,作出合理猜想空氣中氧氣濃度較低.
由該實(shí)驗(yàn),你知道O2有哪些用途電焊、醫(yī)療急救(合理即可)(任寫一條)
寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最節(jié)能、環(huán)保的方法對應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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2.下列物質(zhì)的名稱及化學(xué)式對應(yīng)正確的是( 。
A.氧化鐵FeOB.碳酸鈉NaCO3C.氯化鈣CaCl2D.氫氧化銅CuOH

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3.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),只有D為固體,其中有一種物質(zhì)能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(反應(yīng)條件已省略).請按照要求填空:
(1)A的化學(xué)式為:O2
(2)使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(3)寫出物質(zhì)C的一種用途作燃料(作冶煉金屬的還原劑).
(4)四種物質(zhì)中能夠和氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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