下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中不正確的是（　　）
 現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A酒香不怕巷子深     分子不斷地運(yùn)動(dòng)
B熱脹冷縮分子大小，隨溫度改變而改變
C氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒構(gòu)成物質(zhì)的分子不同，化學(xué)性質(zhì)不同
D水通電后生成氫氣和氧氣在化學(xué)變化中，分子可分  
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，在化學(xué)變化中分子可以再分，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、酒香不怕巷子深，解釋正確，說(shuō)明分子不斷地運(yùn)動(dòng)，故A正確；
B、熱脹冷縮的解釋錯(cuò)誤，分子大小是不變的，改變的是分子的間隔，故B錯(cuò)誤；
C、氧氣可供人呼吸，一氧化碳有毒，解釋正確，物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，則物質(zhì)的性質(zhì)不同，故C正確；
D、水通電后生成氫氣和氧氣，解釋正確，在化學(xué)變化中水分子分成氫原子和氧原子，氫原子構(gòu)成氫分子，氧原子構(gòu)成氧分子，故說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分，則D正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：掌握利用分子和原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法；熟練記憶分子和原子的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)物質(zhì)的燃燒是否產(chǎn)生火焰進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與．
【發(fā)現(xiàn)問(wèn)題】木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰，而氫氣、蠟燭、酒精等在空氣或氧氣中燃燒都產(chǎn)生火焰．那么，物質(zhì)燃燒是否產(chǎn)生火焰與什么因素有關(guān)呢？
【提出問(wèn)題】a．與氧氣的濃度有關(guān)　b．與可燃物的狀態(tài)有關(guān)　c．與燃燒達(dá)到的溫度和可燃物的沸點(diǎn)有相對(duì)大小有關(guān)
【資料整理】小組同學(xué)查閱資料并歸納整理，如下表：
物質(zhì)
名稱		物質(zhì)狀態(tài)沸點(diǎn)
（℃）		燃燒達(dá)到
溫度（℃）		是否產(chǎn)
生火焰
氫氣氣-259約750是
一氧
化碳		氣約-190約2500是
木炭固約4827約1200否
石蠟固約300約600是
鈉固約883約1400是
鐵固約2750約1800否
【得出結(jié)論】①通過(guò)木炭在空氣和氧氣中燃燒均不產(chǎn)生火焰，可以得出假設(shè)a
 
（填“合理”或“不合理”）；
②分析表中數(shù)據(jù)，可以得出有關(guān)假設(shè)b的結(jié)論是
 
；
③分析表中數(shù)據(jù)，可以是出有關(guān)假設(shè)c的結(jié)論是
 
；
【驗(yàn)證結(jié)論】請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證石蠟蒸氣燃燒能產(chǎn)生火焰．（用簡(jiǎn)要語(yǔ)言敘述．提供儀器；蠟燭、火柴、注射器、玻璃管）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用合適的化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）鋅元素
 

（2）3個(gè)鈣原子
 

（3）4個(gè)硫酸根離子
 

（4）2個(gè)過(guò)氧化氫分子
 

（5）碳酸鋇
 

（6）氧化鎂
 

（7）氬氣
 

（8）氫氧化銅
 

（9）氯化銨
 

（10）四氧化三鐵
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的用途，既利用了其物理性質(zhì)又利用了其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、用液氧作為助燃劑
B、用銅制作導(dǎo)線
C、金剛石切割玻璃
D、用二氧化碳滅火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

填寫(xiě)下列表格：
題目（1）（2）
化學(xué)符號(hào)H2P205FeCl2
名稱或意義2個(gè)銀原子硫酸根離子二氧化碳中碳
元素顯+4價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于電解水的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、電解水時(shí)，正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1：2
B、電解水能產(chǎn)生氧氣，是因?yàn)樵谒腥芙庥幸欢康难鯕?/span>
C、電解水實(shí)驗(yàn)中，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉
D、電解水時(shí)生成氧氣和氫氣，說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：
（1）鈣元素
 
；
（2）汞原子
 
；
（3）兩個(gè)氫原子
 
；
（4）氫離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)：2個(gè)銀原子
 
，3個(gè)硫離子
 
，氦氣
 
，氫氧化鈣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象，請(qǐng)你將空氣中存在物質(zhì)的序號(hào)填寫(xiě)在橫線上．
（A氧氣   B二氧化碳   C水蒸氣    D氮?dú)?nbsp;  E稀有氣體）．
①小白鼠可在裝有空氣的密閉容器中存活一段時(shí)間
 
；
②空氣是制造氮肥的原料
 
；
③酥脆的餅干在空氣中放置，過(guò)一段時(shí)間后變軟
 
；
④石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)
 
．

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