(2010?新疆模擬)做生物實驗需要配制1000g 0.9%的生理鹽水,請回答:
(1)你的配制步驟為______、______、______.
(2)需要NaCl______g,水______g.
【答案】分析:(1)根據(jù)配制溶液的步驟解答;
(2)根據(jù)溶質(zhì)的計算方法來考慮:溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量.
解答:解:(1)用固體藥品配制一定溶質(zhì)質(zhì)量溶液的步驟為:計算、稱量、溶解;
(2)需氯化鈉的質(zhì)量:1000g×0.9%=9g,水的質(zhì)量為1000g-9g=991g.
故答案為:(1)計算、稱量、溶解;(2)9;991
點評:使用固體溶質(zhì)配制溶液時,既需要稱取固體溶質(zhì)的質(zhì)量又需要量取溶劑水,因此配制過程為計算-稱量-溶解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:2010年新疆中考化學樣卷一(大綱版)(解析版) 題型:解答題

(2010?新疆模擬)某化學興趣小組的同學為測定Cu和CuO混合樣品中CuO的含量,甲、乙、丙、丁四位同學均先稱取20g樣品于燒杯中,在分別加入20g、40g、60g、80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸.充分反應后,均有固體剩余.經(jīng)過濾、干燥后稱量,剩余固體質(zhì)量如下圖所示.回答下列問題:
(1)20g樣品中含單質(zhì)Cu______g;
(2)求樣品中CuO的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年新疆中考化學樣卷一(大綱版)(解析版) 題型:解答題

(2010?新疆模擬)某同學試驗NaOH的性質(zhì),
(1)向一支試管里倒入2ml NaOH溶液,用______蘸一滴溶液到______上,測出PH=13;
(2)向上述溶液里滴1-2滴酚酞試液,溶液呈______色;
(3)用______向NaOH溶液里逐滴滴入稀鹽酸至______,說明反應恰好完成,此時溶液中的溶質(zhì)是______,化學方程式為______.
(4)實驗完畢及時清洗試管,洗滌試管的正確方法是______.
A.保留殘液在試管內(nèi),再裝滿水用試管刷刷洗
B.先倒出試管中的殘液,再裝滿水用試管刷刷洗.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年新疆中考化學樣卷一(大綱版)(解析版) 題型:解答題

(2010?新疆模擬)實驗臺上有圖示的下列儀器:

師生就如何選擇儀器進行實驗展開交談.現(xiàn)節(jié)錄其中三則對話,請你填空:
①老師:用所給儀器組裝過濾裝置還缺少的一種儀器  甲同學:______
②老師:制取較純的氧氣不需要用到的儀器  乙同學:______、______(寫儀器名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2010年新疆中考化學樣卷一(大綱版)(解析版) 題型:解答題

(2010?新疆模擬)某實驗小組的同學對不同體積的H2和空氣的混合氣體點燃時的現(xiàn)象進行實驗,結(jié)果記錄如下:
H2的體積分數(shù)/%9080706050403020104
空氣的體積分數(shù)/%10203040506070809096

點燃現(xiàn)象
安靜燃燒安靜燃燒弱爆炸強爆炸


爆炸
強爆炸強爆炸強爆炸不 不
爆 燃
炸 燒
(1)根據(jù)上表可知:當空氣中H2的體積分數(shù)為______時,點燃該混合氣體時會發(fā)生爆炸;
(2)該實驗小組的同學用______排空氣法收集H2,保持試管倒置移近火焰,結(jié)果沒有聽到任何聲音,他認為這表示收集的H2已經(jīng)純凈.你認為他的判斷對嗎?
該同學的判斷是______,你的理由是______.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案