9．為了粗略地表示溶液中溶質(zhì)含量的多少，常把溶液分為濃溶液、稀溶液．在一定量的溶液里，含溶質(zhì)的量較多的是濃溶液，含溶質(zhì)的質(zhì)量較少的是稀溶液．
①對(duì)于同一種溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，在相同溫度時(shí)，飽和溶液比不飽和溶液要濃（填“濃”或“稀”）．
②判斷：飽和溶液不一定是濃溶液正確不飽和溶液不一定是稀溶液正確．

分析 濃稀溶液是溶液中所含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，溶液是否飽和與溶液的濃稀沒(méi)有必然聯(lián)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．

解答 解：為了粗略地表示溶液中溶質(zhì)含量的多少，常把溶液分為濃溶液、稀溶液．在一定量的溶液里，含溶質(zhì)的量較多的是濃溶液；含溶質(zhì)的質(zhì)量較少的是稀溶液．
①對(duì)同一溶質(zhì)來(lái)說(shuō)，在相同溫度下，飽和溶液比不飽和溶液要濃．
②溶液是否飽和與溶液的濃稀沒(méi)有必然聯(lián)系，飽和溶液不一定是濃溶液，也可能是稀溶液，如氫氧化鈣飽和溶液；不飽和溶液不一定是稀溶液，也可能是較濃的溶液．
故答案為：濃溶液；稀溶液；①濃；②正確；正確．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握濃稀溶液與溶液是否飽和的關(guān)系并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．當(dāng)溫度不變時(shí)，一杯食鹽的飽和溶液中加入少量氯化鈉晶體，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶液的質(zhì)量不變B．晶體的質(zhì)量不變C．水的質(zhì)量不變D．晶體部分溶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中，要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”．

（1）如圖1所示是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫(xiě)出所缺儀器的名稱藥匙或鑷子；所缺藥品是稀鹽酸；
（2）寫(xiě)出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（3）如圖2所示是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是cabde（填字母標(biāo)號(hào)，下同），其中操作有誤的是d．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書(shū)》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳?xì)怏w排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．
（1）綠色植物通過(guò)光合作用吸收CO2，通過(guò)呼吸作用將CO2釋放到大氣中．
（2）人類活動(dòng)可以經(jīng)過(guò)多種途徑增加大氣中的CO2，請(qǐng)寫(xiě)出以下會(huì)產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式：
①石灰窯生產(chǎn)石灰：CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑
②煤炭燃燒：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
③汽油（主要含C8H18）燃燒：2C8H18+25O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$16CO2+18H2O
（3）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料和水．請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中填寫(xiě)該化工原料的化學(xué)式：
2CO2+6H2→1C2H4+4H2O
（4）為了減緩大氣中的CO2含量的增加，目前以下建議中可行的是①③．
①開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />②禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料；
③大量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后，原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水，左邊液面降低了些，右邊液面上升了些，則加入的物質(zhì)是（　�。�
A．硝酸銨B．蔗糖C．食鹽D．氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)完畢用嘴吹滅酒精燈
B．藥品直接放在天平的托盤(pán)上稱量
C．用手拿砝碼放入右盤(pán)
D．給液體加熱時(shí)管口不能對(duì)著自己或旁人

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A試管 B試管夾 C錐形瓶 D燒杯 E集氣瓶 F量筒 G膠頭滴管 H酒精燈 I滴瓶．上述儀器中：
（1）給少量的液體加熱要用到的儀器有AD；
（2）可用于化學(xué)反應(yīng)的容器ACDE；
（3）用來(lái)量取液體體積的儀器是FG；
（4）只用來(lái)存放液體的是I；
（5）加熱時(shí)必須墊石棉網(wǎng)的是CD．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用排水法收集的氣體應(yīng)滿足的條件是（　�。�
A．不溶于水的氣體B．溶于水的氣體
C．和水反應(yīng)的氣體D．不溶于水和不與水反應(yīng)的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某同學(xué)用如圖所示的裝置和藥品，制取并收集氧氣．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置中標(biāo)注儀器①的名稱是分液漏斗，其作用是滴加液體藥品并控制反應(yīng)速率．
（2）裝置中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）圖中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）連接好裝置后，必須首先檢查裝置的氣密性．收集氧氣還可以采用向上排空氣法．

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