20.小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作考核中,要完成的題目是“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”.

(1)如圖1所示是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品,小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品,請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱藥匙或鑷子;所缺藥品是稀鹽酸;
(2)寫出制氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)如圖2所示是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟,這些步驟的正確順序是cabde(填字母標(biāo)號(hào),下同),其中操作有誤的是d.

分析 (1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般使用石灰石及稀鹽酸從圖上可以看出,取用石灰石的鑷子或藥匙沒有;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,寫出反應(yīng)的方程式;
(3)利用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)際操作填寫,第一步因是制取氣體所以應(yīng)該是檢查裝置的氣密性,而后進(jìn)行裝藥制取收集等操作;檢驗(yàn)CO2氣體是否已充滿集氣瓶的方法是:將燃著的木條放置集氣瓶口,看木條是否熄滅.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用石灰石及稀鹽酸作為原料,取用石灰石的鑷子或藥匙;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)步驟是第一步檢查氣密性,第二步裝入藥品,第三步收集,第四步驗(yàn)滿,從圖上可以看出驗(yàn)滿時(shí)燃著的木條沒有放到集氣瓶口進(jìn)行檢驗(yàn).故答案為:cabde;
故答案為:(1)藥匙或鑷子、稀鹽酸;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; (3)cabde、d.

點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳知識(shí)的考察,主要有實(shí)驗(yàn)室制取時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟,并對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的正確性進(jìn)行了判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言。 請(qǐng)用化學(xué)用語填空:

①兩個(gè)氫原子______; ②三個(gè)二氧化硫分子______;③ 四個(gè)硝酸根離子______

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11.如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去).實(shí)驗(yàn)過程:

①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;
②熄滅酒精燈,立即改通O2,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)過程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn).
(3)該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明可燃物燃燒需要氧氣,證據(jù)步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.安多夫是一種嫩肉粉,其主要成分碳酸氫鈉(NaHCO3)可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分,從而使肉質(zhì)松軟,達(dá)到鮮嫩爽滑的目的.小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)產(chǎn)生了大量氣體,他對(duì)此頗感興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.
Ⅰ.小于對(duì)氣體的成分進(jìn)行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2.他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后,用右圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行驗(yàn)證.裝置a中盛放的試劑是無水硫酸銅.
Ⅱ.小于對(duì)二氧化碳的來源作了兩種猜測
猜測①:可能是醋酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成的;
猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的.
針對(duì)以上猜測,小于設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)1取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加入少量醋酸使之充分反應(yīng),并把生的氣體通入澄清石灰水.有氣泡產(chǎn)生,石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中,加熱使之充分反應(yīng),并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.試管口出現(xiàn)小水珠,澄清石灰水變渾濁.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:猜想①、②都正確
Ⅲ.實(shí)驗(yàn)2中,小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色粉末,他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉,請(qǐng)用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別.
(1)物理方法:各取少量溶于水放熱的是氫氧化鈉;
(2)化學(xué)方法:加入氯化鈣有沉淀產(chǎn)生的是碳酸鈉.

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15.利用化學(xué)不可以做到的是( 。
A.冶煉鋼鐵B.生產(chǎn)化肥C.污水的處理D.進(jìn)行物種分類

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5.下面是某學(xué)生的一些實(shí)驗(yàn)記錄,其中正確的是( 。
A.用托盤天平稱取12.5gNaCl固體
B.用量筒量取5.28mL稀硫酸
C.用pH試紙測得某種稀氫氧化鈉溶液的pH為8.8
D.向酒精燈中添加酒精至約占酒精燈容積的$\frac{2}{3}$處

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.為檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中是否混有一氧化碳,某課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
根據(jù)下圖裝置回答問題:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),在點(diǎn)燃C處時(shí),酒精燈前必須先通一會(huì)兒氣體,其目的是先通入一氧化碳,排盡管內(nèi)空氣,防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸.
(2)A裝置的作用是吸收二氧化碳,以排除對(duì)下面實(shí)驗(yàn)的干擾.
(3)若實(shí)驗(yàn)時(shí),需要對(duì)尾氣進(jìn)行處理,則處理的方法是點(diǎn)燃.
(4)若實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到黑色的粉末變成光亮的紅色,D中的澄清石灰水變渾濁現(xiàn)象,則證明原氣體中一定含有一氧化碳.

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9.為了粗略地表示溶液中溶質(zhì)含量的多少,常把溶液分為濃溶液、稀溶液.在一定量的溶液里,含溶質(zhì)的量較多的是濃溶液,含溶質(zhì)的質(zhì)量較少的是稀溶液.
①對(duì)于同一種溶質(zhì)來說,在相同溫度時(shí),飽和溶液比不飽和溶液要濃(填“濃”或“稀”).
②判斷:飽和溶液不一定是濃溶液正確不飽和溶液不一定是稀溶液正確.

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10.聰聰同學(xué)想探究封閉一節(jié)課的教室里空氣的質(zhì)量,請(qǐng)你用集氣瓶幫他收集一瓶教室里的氣體.寫出你的操作步驟.

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同步練習(xí)冊(cè)答案