下列物質(zhì)的用途,主要由物理性質(zhì)決定的是

A.小蘇打用于焙制糕點                   B.濃硫酸做干燥劑  

C.二氧化碳做溫室肥料                   D.鹽酸用于除銹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


玫瑰花中含有香茅醉、橙花醉和丁香油酚等物質(zhì)。請計算:

⑴丁香油酚(C10H12O2)的相對分子質(zhì)量為              ;

⑵丁香油酚中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比                 

⑶丁香油酚中碳元素的質(zhì)量分數(shù)                (結(jié)果精確到0.1%);

⑷16.4g丁香油酚中含                 g氧元素(結(jié)果精確到0.1g)。

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下列符號能表示兩個氧分子的是

    A.O2              B.2O             C.2O2               D.2O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用如圖所示的裝置測量空氣中氧氣的含量。

(1)燃燒匙中紅磷足量的原因是           ;有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,進入集氣瓶中液體的體積大于1/5,其原因可能是___________。

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2015年2月,前央視主持人柴靜拍攝的紀錄片《穹頂之下》首發(fā),讓我們再次認識到了霧霾的危害,從而引起人們對空氣質(zhì)量的重視。下列有利于改善空氣質(zhì)量的做法是

A. 春天植樹造林                  B. 夏天麥收焚燒秸稈

C. 秋天中秋節(jié)燃放煙花            D. 冬天大力燒煤取暖

      

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形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一。下列說法中正確的是

A.物質(zhì)在水中的溶解過程實質(zhì)上是原子重新組合的過程

B.水的三態(tài)變化中,分子的能量、運動速率不變            

C.分子可以再分,原子不能再分           

D.分子由原子構(gòu)成

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走進生產(chǎn)生活中,你會發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。

(1)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項目的運動員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因為“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑!版V粉”的有效成分是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)4       5MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是__________;根據(jù)這些信息,還能推出“鎂粉”的另一種用途是__________。

2)“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學(xué)的是__________ (填字母)。

A.任何食品都不可以使用食品添加劑

B.霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C.鈣、鋅是人體所需的微量元素,含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的微量元素

D.用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

(3)“科技創(chuàng)新、材料發(fā)展”極大地促進了人類社會的進步?山到馑芰系膯柺,既方便了生活,又減少了“白色污染”。塑料屬于__________材料(填“復(fù)合”或“合成”)。

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點燃

 

煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人們預(yù)防煤氣泄露。乙硫醇在煤氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH + 9O2   4CO2 + 2X + 6H2O,則 X 的化學(xué)式為

 A. SO2           B. SO3            C. CO        D. H2SO4

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以摘錄的是某同學(xué)對所學(xué)知識的整理歸納。你認為正確的是            (    )

A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞 ,在瓶口都有白霧            

B.將食醋滴在濕的pH試紙上,測定其pH

C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中一定能加快化學(xué)反應(yīng)速率        

D.用肥皂水可區(qū)分硬水和軟水

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