【題目】圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31g

B. 鎂原子的核電荷數(shù)為 12

C. 鎂屬于非金屬元素

D. 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2-

【答案】B

【解析】在元素周期表中，元素名稱(chēng)的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。A. 鎂原子的相對(duì)原子質(zhì)量為 24.31；B. 同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；故鎂原子的核電荷數(shù)為 12C. 鎂屬于金屬元素；D. 在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學(xué)性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當(dāng)最外層電子數(shù)小于4時(shí)，反應(yīng)中易失去電子成為陽(yáng)離子； 在化學(xué)反應(yīng)中，鎂原子容易得到 2 個(gè)電子形成鎂離子 Mg2+。選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

藥品：①過(guò)氧化氫溶液 ②氯酸鉀 ③二氧化錳

裝置：

（1）裝置中儀器a的名稱(chēng)為____________。

（2）若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為（填序號(hào)）________；

若用裝置D收集二氧化碳，則驗(yàn)滿的操作方法為___________________________。

（3）如圖F是小明同學(xué)用收集到的純凈的氧氣探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是________，集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是____________________。

（3）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從_______口進(jìn)（填“b”或“c”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是從微觀的角度研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)及其變化的學(xué)科。構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間關(guān)系如圖所示。 回答下列問(wèn)題：

（1）甲是__________ 。

（2）在水、汞和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是 ____________ 。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________ 。

（3）從微觀來(lái)看，化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 _______________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列序號(hào)填空：

①坩堝鉗 ②試管 ③膠頭滴管 ④燃燒匙 ⑤蒸發(fā) ⑥過(guò)濾 ⑦攪拌

（1）夾持鎂帶燃燒的儀器 ； （2）能直接加熱的玻璃儀器 ；

（3）吸取或滴加少量液體的儀器 ； （4）灼燒蔗糖的儀器 ；

（5）區(qū)分蒸餾水和食鹽水的操作 ； （6）使食鹽盡快溶解的操作 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．A是天然氣的主要成分，E是一種常見(jiàn)的食品干燥劑．請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)C的化學(xué)式________； （2）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類(lèi)型是___________；

（3）寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

② ______________________ ，

④ ________________________ ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液是生活中常見(jiàn)的物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。

（1）圖三個(gè)操作中，能夠證明水是由氫、氧元素組成的是________（填序號(hào)）。 圖 C 中活性炭的作用的是____________。

（2）從微觀角度解釋圖 A 與圖 B 中所發(fā)生的變化的本質(zhì)不同是___________________。

（3）甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

① t2℃時(shí)，甲、兩種物質(zhì)的溶解度比較 甲___________乙（填“＞”“＜”或“＝”）。

② t1℃，將 50g 水加入 25g 甲物質(zhì)中，充分?jǐn)嚢瑁?可得到_________g 溶液。

③ 要使快接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，可采用__________方法。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①鐵絲燃燒________________；②不能用鐵桶配制波爾多液的原因________________；

③小蘇打治療胃酸過(guò)多________________；④熟石灰和硝酸銨混合加熱___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是常見(jiàn)固體物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖示回答：

（1）t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)?/span>____。

（2）t1℃時(shí)，將20g A物質(zhì)放入100g水中，充分溶解后所得的溶液是____（填“飽和”或“不飽和”）溶液．欲使t2℃時(shí)C物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹扇〉姆椒ㄊ?/span>___（任填一種方法）。

（3）現(xiàn)有30℃的不飽和KNO3溶液，與該溶液有關(guān)的量有：

①水的質(zhì)量 ②溶液中KNO3的質(zhì)量 ③KNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

④30℃時(shí)KNO3的溶解度 ⑤溶液的質(zhì)量

Ⅰ．在該不飽和溶液中加硝酸鉀至飽和，不變的量有______（填序號(hào)，下同），

Ⅱ．將該不飽和溶液恒溫蒸發(fā)至飽和，不變的量有_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組離子在溶液中能大量共存的是

A. NH4+、Na+、SO42－、Cl－ B. Na+、H+、NO3－、OH－

C. Cu2+、 Ba2+、NO3－、SO42－ D. H+、K+、CO32－、Cl－

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