“過碳酸鈉”(化學(xué)式可表示為2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,是很好的消毒劑和供氧劑,廣泛應(yīng)用于洗滌、印染和醫(yī)藥等領(lǐng)域.現(xiàn)將一定質(zhì)量的過碳酸鈉粉末溶于m克水中配成稀溶液,再向其中加入適量二氧化錳粉末,充分反應(yīng)后生成4.8g氣體.將反應(yīng)后的混合物過濾,測得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%,求m.(不考慮損耗)

解:設(shè)生成碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成水的質(zhì)量為y,
2(2Na2CO3?3H2O2)═4Na2CO3+6H2O+3O2
424 108 96
x y 4.8g
x=21.2g
y=5.4g
所得濾液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=10.6% m=173.4g.
答:m的數(shù)值為173.4.
分析:根據(jù)題意,“過碳酸鈉”(化學(xué)式可表示為2Na2CO3?3H2O2)俗稱固體雙氧水,極易分解,它既有碳酸鹽的性質(zhì),又有雙氧水的不穩(wěn)定性和氧化性,則將一定質(zhì)量的過碳酸鈉粉末溶于m克水中配成稀溶液,再向其中加入適量二氧化錳粉末,反應(yīng)后生成碳酸鈉、水和氧氣,由生成氧氣的質(zhì)量,計算出濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量,進(jìn)而由濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%,求出m的數(shù)值即可.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算方法是正確解答本題的關(guān)鍵,解題時要注意解題的規(guī)范性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

30、市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣,某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示:

另做實驗發(fā)現(xiàn),B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用.
請回答下列問題:
(1)第②步分離混合物的方法是
過濾

(2)B在①、③反應(yīng)中可能起
催化
作用.
(3)寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D
CaCO3
;E
O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

28、夏天到了,衣服上常會留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場上出售一種
“污漬爆炸鹽”,能除去的多種頑固污漬.小強同學(xué)對這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對其化學(xué)成分進(jìn)行探究.主要探究過程如下:
(1)提出問題:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么?
(2)查閱資料:過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過碳酸鈉溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫,目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
(3)提出猜想:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉.
(4)設(shè)計與實驗:主要實驗裝置如圖所示.請你運用初中所學(xué)知識,幫助小強同學(xué)完成
下列實驗報告.

(5)實驗結(jié)論:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,“污漬瀑炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉.
(6)拓展探究:H2O2為綠色氧化劑,為了貯存運輸、使用的方便,工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過碳酸鈉晶體(化學(xué)式為2Na2CO3?3 H2O2).“醇析法”的生產(chǎn)工藝流程如下:
①寫出生成過碳酸鈉的化學(xué)方程式
2Na2CO3+3H2O2=2Na2CO3?3H2O2

②穩(wěn)定劑能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體(化學(xué)式為2Na2CO3•3H2O2)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣,某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示:

另做實驗發(fā)現(xiàn),B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用.

請回答下列問題:

(1)第②步分離混合物的方法是  

(2)B在①、③反應(yīng)中可能起 作用.

(3)寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D  ;E  

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年山東省聊城市冠縣實驗中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

(2006?南京)市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣,某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實驗步驟及現(xiàn)象如下圖所示:
另做實驗發(fā)現(xiàn),B在①、③反應(yīng)前后質(zhì)量均不變,且可重復(fù)使用.
請回答下列問題:
(1)第②步分離混合物的方法是.
(2)B在①、③反應(yīng)中可能起作用.
(3)寫出D、E兩種物質(zhì)的化學(xué)式:D;E.

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年中考化學(xué)二模試卷(4)(解析版) 題型:解答題

(2009?江寧區(qū)二模)夏天到了,衣服上常會留下難以清洗的汗?jié)n、果汁漬等.現(xiàn)在市場上出售一種
“污漬爆炸鹽”,能除去的多種頑固污漬.小強同學(xué)對這種“污漬爆炸鹽”的化學(xué)成分非常感興趣,對其化學(xué)成分進(jìn)行探究.主要探究過程如下:
(1)提出問題:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分是什么?
(2)查閱資料:過碳酸鈉俗稱固體雙氧水,白色結(jié)晶顆粒.過碳酸鈉溶于水時,分解生成碳酸鈉和過氧化氫,目前已成為世界上廣泛應(yīng)用的主要洗滌助劑之一.
(3)提出猜想:“污漬爆炸鹽”的主要化學(xué)成分可能是過碳酸鈉.
(4)設(shè)計與實驗:主要實驗裝置如圖所示.請你運用初中所學(xué)知識,幫助小強同學(xué)完成
下列實驗報告.
序號主要操作步驟主要實驗現(xiàn)象操作目的
在集氣瓶中加入少______(黑色固體);
在分液漏斗a中加入新配制的“污漬爆炸鹽”的飽和水溶液;在分液漏斗b中加入______.

 
打開分液漏斗a的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞生成大量無色氣體
然后在導(dǎo)管口放______ 
______ 
驗證生成氣體的成分
 第②步操作得出的結(jié)論:______
待步反應(yīng)停止后,打開分液漏斗b的活塞,放出適量溶液后,關(guān)閉活塞生成大量無色氣體
 

 
 
將生成的氣體通入______
 
______ 驗證生成氣體的成分
第③步操作得出的結(jié)論:______
(5)實驗結(jié)論:“污漬爆炸鹽”溶于水生成碳酸鈉和過氧化氫,“污漬瀑炸鹽”的主要化學(xué)成分是過碳酸鈉.
(6)拓展探究:H2O2為綠色氧化劑,為了貯存運輸、使用的方便,工業(yè)上采用“醇析法”將其轉(zhuǎn)化成固態(tài)的過碳酸鈉晶體(化學(xué)式為2Na2CO3?3 H2O2).“醇析法”的生產(chǎn)工藝流程如下:

①寫出生成過碳酸鈉的化學(xué)方程式______.
②穩(wěn)定劑能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成難溶物將過碳酸鈉粒子包裹住,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.

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