下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn):原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析,當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;進(jìn)行解答.
解答:解:A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=8,屬于原子.故A不符合題意;
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=12>核外電子數(shù)=10,屬于陽離子.故B不符合題意;
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=16=核外電子數(shù)=16,屬于原子.故C不符合題意;
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,屬于陰離子.故D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3月22日是“世界水日”,下列節(jié)水措施中不可取的是( 。
A、工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)使用
B、農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C、大量開采使用地下水
D、洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( 。
 ABCD
實(shí)
驗(yàn)

 
硫在氧氣中燃燒
 
測(cè)定空氣中氧氣含量
 
鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

集氣瓶中的水:
吸收放出的熱量
量筒中的水:
通過水體積的變化得出O2體積
集氣瓶中的水:
冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂
燒杯中的水:
加熱銅片;隔絕空氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

食品安全與人體健康密切相關(guān),下列做法不會(huì)損害人體健康的是( 。
A、用二氧化碳制碳酸飲料
B、將廢棄皮革制成的工業(yè)明膠添加到果凍、冰淇淋等食品中
C、用霉變花生制成的花生油烹調(diào)食品
D、用“淋巴肉”制水餃肉餡

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微觀粒子的性質(zhì)解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) 事   實(shí) 解   釋
A 酒香不怕巷子深 分子不斷運(yùn)動(dòng)
B 氯化鈉溶液具有導(dǎo)電性 溶液中有自由移動(dòng)的離子
C 夏天濕衣服晾干快 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快
D 酸有共同的化學(xué)性質(zhì) 酸溶液中都存在大量酸根離子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)沙市地鐵二號(hào)線一期工程線路全長(zhǎng)21.926km,均為地下線.共設(shè)車站19座,于2014年4月29日正式開通試運(yùn)營(yíng).電是地鐵的動(dòng)力,列車行駛和車站照明、空調(diào)等都需要充足的電力.2號(hào)線設(shè)有兩座110千伏主變電站,這相當(dāng)于為地鐵提供動(dòng)力的兩顆'心臟'.
(1)地鐵二號(hào)線的建設(shè)過程中,用了大量鋼材,其中出站口的扶手為不銹鋼,按物質(zhì)的分類屬于
 
(填“混合物”或“純凈物”),將鐵制成不銹鋼的目的是
 

(2)地鐵開通后對(duì)環(huán)境有什么好的影響?(任寫一點(diǎn)即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅學(xué)了化學(xué)知道硫酸亞鐵可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿度,叫做鐵肥.實(shí)驗(yàn)室有一瓶硫酸溶液,小紅決定用硫酸配制硫酸亞鐵溶液.先取一潔凈小燒杯,稱其質(zhì)量為18.2g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后稱量,總質(zhì)量為53.5g,之后,將一枚質(zhì)量為10.8g的鐵釘(已用砂紙打磨去掉鐵銹)放入該小燒杯中反應(yīng),待鐵釘表面不再有氣泡產(chǎn)生后,再次稱量,總質(zhì)量為64.2g.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量是
 

(2)計(jì)算配制的硫酸亞鐵溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計(jì)算過程)
(3)若要使所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小一倍,則應(yīng)加入多少克水?(寫出計(jì)算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室收集氧氣有哪些方法?如何檢驗(yàn)氧氣是否收集滿?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示各物質(zhì)間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,連線之間的物質(zhì)表示能反應(yīng),箭頭所指物質(zhì)表示該反應(yīng)的生成物,反應(yīng)條件省略.已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),A、B是兩種常見的無色液體,D為黃色粉末,F(xiàn)與C反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.根據(jù)該轉(zhuǎn)化關(guān)系和所給信息推斷:

(1)由此推出:B為
 
、F為
 

(2)寫出C和D反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

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