CO2 可用于制備碳酸飲料，人飲后有清涼感。某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，測(cè)定某品牌碳酸飲料中的CO2 的含量。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①將 250mL 瓶裝碳酸飲料放在冰箱中冷凍至剛好結(jié)冰；

②將飲料從冰箱內(nèi)取出，迅速加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 50%NaOH 溶液 5mL；倒轉(zhuǎn)飲料瓶，輕輕震蕩，完全反應(yīng)，然后放置恢復(fù)至室溫，待測(cè)定；

③稱得裝置 D 的質(zhì)量為 x g，按上圖連接實(shí)驗(yàn)裝置。將步驟②中待測(cè)液全部加入儀器②中，關(guān)閉開(kāi)關(guān) a， 打開(kāi)儀器①的活塞，向儀器②中注入稀鹽酸，至不再產(chǎn)生氣泡，關(guān)閉儀器①的活塞；

④打開(kāi)開(kāi)關(guān) a，向裝置中鼓入空氣，一段時(shí)間后，稱量 D 裝置質(zhì)量為 y g。

注：實(shí)驗(yàn)中各種溶液的密度都視為 1g/mL。堿石灰是 CaO 與 NaOH 的固體混合物。

（1）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。

（2）E 裝置的作用是_________。

（3）根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)計(jì)算此品牌碳酸飲料中 CO2 的含量為_(kāi)____________g/L。

（4）步驟④鼓入空氣的目的是___________。

（5）若沒(méi)有 C 裝置，則測(cè)得 CO2 含量會(huì)_____________（填“偏大”“偏小”“無(wú)法確定”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：中考題原創(chuàng)：從我國(guó)古代造紙術(shù)說(shuō)起 題型：填空題

石頭也能做成紙嗎？“石頭紙”是一種不用木材，不用水，就用石頭制造的環(huán)保紙。2010年全國(guó)人大和政協(xié)會(huì)議首次使用這種環(huán)保易降解的“石頭紙”，小茜在本地超市購(gòu)買(mǎi)到石頭紙制成的便簽。則回答：

（1）環(huán)保石頭紙的主要成分有碳酸鈣和有機(jī)高分子材料，經(jīng)特殊工藝處理后制成，其外觀與普通紙相似。則下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是____（填序號(hào)）

a．石頭紙屬于純凈物 b．我們要節(jié)約用紙，體現(xiàn)低碳生活

c．碳酸鈣屬于鈣鹽 d．石灰石的主要成分是碳酸鈣，可常用來(lái)生產(chǎn)生石灰

（2）探究小組設(shè)計(jì)出鑒別“石頭紙”與普通紙有多種方法，實(shí)驗(yàn)操作的步驟如下：

①若分別點(diǎn)燃這兩種紙，則不易燃燒的是_____紙；

②若在紙上分別滴加__________，則有大量氣泡產(chǎn)生的是“石頭紙”。

（3）若推廣這種“石頭紙”，可以減少樹(shù)木的砍伐，而過(guò)度砍伐樹(shù)木帶來(lái)的后果是______(寫(xiě)出其中一種)，同時(shí)還要求廣大消費(fèi)者和企業(yè)加強(qiáng)石頭紙回收再利用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學(xué)年度九年級(jí)下學(xué)期化學(xué)專題復(fù)習(xí)《物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系》選擇題專項(xiàng)練習(xí) 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 稀有氣體可制成電光源 B. 氧氣可以作燃料

C. 石墨可以作電極 D. 碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

三份質(zhì)量相等的氯酸鉀固體第一份中加入少量二氧化錳，第二份中加入少量高錳酸鉀，第三份不加任何物質(zhì)給它們分別加熱完全分解，放出氧氣的量

A.第一份最多 B.第二份最多 C.第三份最多 D.一樣多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省平頂山市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

給50ml液體加熱，需要使用的儀器是下列中的    ①試管    ②燒杯　 ③試管夾　 ④酒精燈　 ⑤蒸發(fā)皿 �、奘蘧W(wǎng)�、哞F架臺(tái)（帶鐵圈）�、嗖ＡО�     (    )

A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省武漢市洪山區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期四月誠(chéng)信質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

已知鋁在空氣中會(huì)生成一層致密的氧化膜。實(shí)驗(yàn)小組將未打磨的鋁片和稀鹽酸放入恒容密閉容器中，用傳感器探究反應(yīng)過(guò)程中溫度和壓強(qiáng)的變化結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.0～50 s，發(fā)生稀鹽酸與 Al 的反應(yīng)

B.50 s 時(shí)，溶液中溶質(zhì)為 AlCl3、HCl

C.100 s～140 s，壓強(qiáng)減小是因?yàn)椴辉偕蓺怏w

D.反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有熱量放出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

秋冬季節(jié)人們比較容易患感冒，阿司匹林(C9H8O4)是一種常見(jiàn)的解熱鎮(zhèn)痛藥。請(qǐng)根據(jù)阿司匹林(C9H8O4 )的化學(xué)式計(jì)算:

(1)C9H8O4的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。

(2) C9H8O4中氫、氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________。

(3) C9H8O4中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________ (精確到0.1%)。

(4)18g C9H8O4中含有碳元素___________g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省鶴崗市蘿北縣寶泉嶺農(nóng)墾管理局2019-2020學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于“相同”或“不相同”的原因分析不正確的是

A.Na和Na+元素種類相同是因?yàn)樗鼈兙哂邢嗤馁|(zhì)子數(shù)

B.CO2與CO化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同

C.水與冰狀態(tài)不同是因?yàn)樗鼈兊姆肿臃N類不同

D.碳元素與氧元素處在同一周期是因?yàn)樗鼈冊(cè)拥碾娮訉訑?shù)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室有大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、升降臺(tái)、彈簧夾和以下儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）利用上述藥品和儀器可以制取的氣體是________(填化學(xué)式)，需要的儀器有________(填序號(hào))；檢驗(yàn)該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

（2）若上述制取的氣體中含有氯化氫和水蒸氣，得到純凈的二氧化碳，可以選擇下列裝置除去，其選項(xiàng)序號(hào)是________ ；

（3）若將用向上排空氣法收集的一瓶CO2氣體驗(yàn)滿，其操作是 ________；

（4）檢查裝置氣密性時(shí)，向錐形瓶中加水，將長(zhǎng)頸漏斗下端玻璃管液封，用彈簧夾夾緊導(dǎo)管上的乳膠管，此時(shí)長(zhǎng)頸漏斗和錐形瓶中液面相平，然后用手心握住錐形瓶的外壁，會(huì)看到長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升，這是因?yàn)殄F形瓶?jī)?nèi)氣體溫度升高，氣壓增大，________在 ________的作用下長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升。

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