12．如圖是通電一段時(shí)間后的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請根據(jù)圖回答：
（1）A試管內(nèi)收集到的氣體是氫氣，連接A試管的電池電極是極（填“正或負(fù)”）．
檢驗(yàn)B試管內(nèi)氣體的方法是用帶火星的木條．
（2）如果B試管收集到的氣體是10mL，A試管收集到的氣體20mL．
（3）電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

分析 （1）運(yùn)用水通電分解產(chǎn)生氫氣和氧氣，正極氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃分析；
（2）氫氣與氧氣的體積比為2：1；
（3）水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，寫出反應(yīng)的方程式．

解答 解：（1）試管A中產(chǎn)生的氣體多為氫氣，試管B為氧氣，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故A為電源的負(fù)極；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；
故答案：氫氣；用帶火星的木條；
（2）水通電正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比1：2，因此A試管收集的氣體是20mL；故答案為：20；
（3）水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣；故答案：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

點(diǎn)評 本題考查了電解水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于“決定”的說法正確的是（　�。�
A．原子的中子數(shù)決定了它在元素周期表中的原子序數(shù)
B．電子數(shù)決定了原子的相對原子質(zhì)量大小
C．原子的最外層電子數(shù)決定了它在化學(xué)變化中的表現(xiàn)
D．原子的相對原子質(zhì)量決定了原子的種類

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．用化學(xué)符號或名稱表示
（1）1個(gè)鐵原子Fe；
（2）2個(gè)硫原子2S
（3）2個(gè)水分子2H2O；
（4）空氣中含量最多的物質(zhì)N2；
（5）兩個(gè)二氧化碳分子2CO2 
（6）ClO2中氯元素的化合價(jià)為$\stackrel{+4}{Cl}$O2．
（7）地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．二氧化錳在氯酸鉀分解時(shí)起催化作用，是這個(gè)反應(yīng)的催化劑，二氧化錳在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量都沒有改變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為21：8．通過計(jì)算確定該氧化物的化學(xué)式．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球．
（1）空氣主要由氮?dú)猓ㄌ钗镔|(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等．
（2）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．
①請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟．
a．按圖示連接好裝置；
b．檢查裝置的氣密性；
c．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d．取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；
e．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾．
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是發(fā)黃光，放熱，冒出大量的白煙．
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是氧氣被消耗，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減�。�
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占$\frac{1}{5}$．能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為水進(jìn)入集氣瓶，約占集氣瓶容積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列為某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣的組成：氮?dú)�、氧氣、氫氣、稀有氣體等
B．空氣污染物：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入顆粒物、臭氧
C．常見的緩慢氧化：動(dòng)植物的呼吸、食物腐爛、釀酒釀醋、鐵的生銹等
D．空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大，空氣質(zhì)量越差

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．某溫泉的水質(zhì)為硬水，下列說法正確的是（　�。�
A．硬水放一段時(shí)間就變成軟水
B．凡是含有雜質(zhì)的水就是硬水
C．硬水是一種純凈物
D．硬水中含較多的可溶性鈣和鎂的化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題．

（1）寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a試管；b集氣瓶．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母）．
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水．
（5）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀并用排水法制取收集氧氣，回答下列問題：
寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．用排水法收集氣體時(shí)，當(dāng)氣泡冒出均勻后開始收集．試管口略向下傾斜的原因是防止冷凝的水倒流使試管炸裂．
實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管提離水槽，再熄滅酒精燈的原因是防止水倒流使試管炸裂．

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