在研究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)時,某小組同學(xué)想證明:稀硫酸與NaOH溶液混合后,雖然仍為無色溶液,但確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。請與他們一起完成實驗方案的設(shè)計、實施和評價。
(1)方案一:①測定稀硫酸與NaOH溶液混合前后的pH。測定某NaOH溶液的pH,pH       7(選填“<”“>”或“=”)。
②將一定量的稀硫酸加入該NaOH溶液中,混合均勻后測定其pH,pH<7。
③結(jié)論:稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),并且       過量。
(2)方案二:觀察       。(根據(jù)圖示實驗步驟,概括方案要點)

結(jié)論:稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             。
(3)上述兩個方案在設(shè)計思想上的相同點是                            。
(1)①> ③稀硫酸
(2)稀硫酸加入滴加酚酞試液的氫氧化鈉溶液是否有顏色的改變 H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
(3)測定溶液反應(yīng)前后的酸堿性變化來確定兩種溶液混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
(1)由于NaOH溶液呈堿性,故pH>7;pH<7,說明溶液呈酸性,稀硫酸過量。
(2)這是考查酸、堿是否反應(yīng)的題目,由于硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)沒有現(xiàn)象,根據(jù)圖示,需要借助酸堿指示劑的顏色變化來判斷。
(3)方案一是測定溶液的pH來確定溶液酸堿性變化,方案二通過酸堿指示劑的顏色變化確定溶液的酸堿性變化,即都是測定溶液的酸堿性變化來判斷反應(yīng)是否發(fā)生。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別下列各組物質(zhì),選用的試劑(括號內(nèi)的物質(zhì))正確的是
A.氫氧化鈉溶液和澄清石灰水 (稀鹽酸)
B.碳酸鈉溶液和氯化鈉溶液(澄清石灰水)
C.氯化鈉溶液和稀鹽酸 (氫氧化鈉溶液)
D.稀鹽酸和稀硫酸(鋅粒)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

一些常見食物的近似pH范圍如表:
食物
橘子汁
泡菜
牛奶
雞蛋清
近似pH范圍
3.0﹣4.0
3.2﹣3.6
6.3﹣6.6
7.6﹣8.0
 
則下列說法錯誤的是(   )
A.雞蛋清顯堿性                      B.胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜
C.牛奶比雞蛋清的堿性強              D.橘子汁不能使無色酚酞試液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向一無色溶液中滴入幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色,這說明該溶液是
A.堿溶液B.pH>7的溶液
C.酸溶液D.pH<7的溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是(  )
A.NaClOH
B.KCa2CO32
C.HClCO32
D.NaFe3OH

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在實驗室里,欲使堿性溶液變成中性并能夠清楚判斷,下列試劑中最好選用哪一種組合(  )
①NaOH溶液 ②稀鹽酸 ③石灰水 ④酚酞試液
A.①或③B.只有②
C.只有①D.②和④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

小明在一種未知溶液中滴入幾滴酚酞試液,振蕩后發(fā)現(xiàn)溶液不變紅.請完成下列問題:
(1)該溶液呈       性,理由是                                  ;
(2)確定該溶液的酸堿性,請闡述你的方法過程:                                  

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜質(zhì)的方法中不正確的是 (   )
選項
物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))
除雜方法
A
N2(O2)
通過灼熱的銅網(wǎng)
B
CaO(CaCO3)
高溫煅燒
C
CaCl2溶液(鹽酸)
加入適量的Na2CO3
D
CO2(水蒸氣)
通過濃硫酸
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于酸和堿的描述正確的是( 。
A.濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑
B.酸就是有酸味的物質(zhì)
C.生石灰與熟石灰都屬于堿
D.堿就是有腐蝕性的物質(zhì)

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