正確的操作是實驗安全和成功的基本保證。下列實驗操作,正確的是( )

A.取用液體 B.加熱液體 C. 過濾 D.收集氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)寧市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號表示:

(1)氮原子

(2)2個二氧化硫分子

(3)3個鋁離子

(4)三氧化二鐵中鐵元素的化合價

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,下列說法中錯誤的是

A.該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5

B.實驗時紅磷一定要過量

C.實驗前一定要檢驗裝置的氣密性

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大石橋市九年級上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

科學(xué)探究常用控制實驗條件(控制變量)進(jìn)行對比實驗的方法。某同學(xué)在探究燃燒條件的時候做了如下實驗,實驗證明,白磷和紅磷都是可燃物。

如圖利用白磷和紅磷進(jìn)行燃燒條件的探究實驗中,也運用了兩個對比實驗的方法。

(1)銅片上的白磷和紅磷是把_________________作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是白磷燃燒,紅磷不燃燒,實驗的結(jié)果證明__________________________。

(2)銅片上的白磷和水中的白磷是把____________作為控制變量的一個對比實驗,實驗的現(xiàn)象是_______,實驗的結(jié)果證明________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省新泰市九年級上學(xué)期學(xué)習(xí)能力競賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)打算設(shè)計如下方案:選用實際容積為40mL的試管作反應(yīng)容器,將過量的白磷放人試管,用橡皮塞塞緊試管,通過導(dǎo)管與實際容積為60mL且潤滑性很好的針筒注射器組成如下圖的實驗裝置。假設(shè)此實驗?zāi)軌虬凑招∪A的設(shè)想正常進(jìn)行,且白磷所占體積與導(dǎo)管內(nèi)的氣體體積忽略不計,請回答下列問題:

(1)實驗前,打開彈簧夾,將注射器活塞前沿從20 ml刻度處推至15 mL刻度處,然后松開手,若活塞仍能返回至20mL刻度處,則說明_________________;

(2)若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開彈簧夾?捎^察到的現(xiàn)象為____________________;

(3)若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束,試管冷卻?捎^察到的現(xiàn)象為____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說法不正確的是

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成的

B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184

C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為76:52:46

D.一個單寧酸分子中含有23個氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

某化學(xué)興趣小組取用生石灰時,發(fā)現(xiàn)裝生石灰(CaO)的塑料試劑瓶已經(jīng)膨脹破裂。他們請教老師后得知該生石灰已經(jīng)變質(zhì)。他們對瓶內(nèi)固體的成分產(chǎn)生了好奇,于是他們對這瓶固體的成分展開了探究。

【提出問題】這瓶久置的生石灰的成分是什么?

【猜想假設(shè)】猜想一:全部是Ca(OH)2

猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物

猜想三:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物

你還可以作出的猜想是:

【查閱資料】Ca(OH)2微溶于水,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水。

【分析判斷】該固體可能含有Ca(OH)2的原因是 (用化學(xué)方程式表示)

【實驗探究】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

①取少量固體,倒入適量水,充分?jǐn)嚢、靜置

固體中一定不含CaO

②取上層清液于試管中,通入二氧化碳

變渾濁

固體中

③另取少量固體放入試管中,

有氣泡冒出

固體中一定含CaCO3

寫出操作②中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 。

【實驗結(jié)論】

通過以上實驗探究,得出猜想 成立。

【拓展遷移】

小組同學(xué)反思了生石灰干燥劑變質(zhì)的原因,認(rèn)識到實驗室保存氧化鈣應(yīng)注意

【數(shù)據(jù)處理】

為測定該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取樣品10g于燒杯中加入稀鹽酸50g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56.7g,則該固體中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (寫出具體的計算過程)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于化學(xué)變化的是

A.蔗糖溶解 B.滴水成冰 C.花香四溢 D.鐵器生銹

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級上學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)說法中,正確的是( )

A.煤爐上放一大盆水,就可防止煤氣中毒

B.因為CO2過量能引過溫室效應(yīng),所以在大氣中越少越好

C.室內(nèi)有煤氣泄漏,應(yīng)立即關(guān)閉閥門并打開排風(fēng)扇通風(fēng)

D.到溶洞探險(可能含較多二氧化碳)用火把照明比手電筒照明好

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