下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A、硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍紫色火焰
B、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C、碳在氧氣里燃燒，發(fā)出藍色火焰，生成黑色固體
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、硫粉在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，產(chǎn)生一種無色具有刺激性氣味的氣體，故選項正確．
B、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而非白霧，故選項錯誤．
C、碳在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，無火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，不是黑色固體，故選項錯誤．
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，不是白色固體，故選項錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

從化學的視角認識世界，下列對事實解釋錯誤的是（　　）
A、食物腐�。悍肿影l(fā)生了變化
B、熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變
C、花香四溢：分子不停地運動
D、H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在溶液中能夠大量共存的是（　�。�
A、BaCl2 NaCl H2SO4
B、H2SO4 NaCl Na2CO3
C、Na2SO4 KNO3 NaOH
D、NaOH H2SO4 HCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

既能表示一種元素又能表示一種原子，還能表示一種物質(zhì)化學符號的是（　�。�
A、Cu
B、NO2
C、N
D、SO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下是 KCl的部分溶解度數(shù)據(jù)，下列說法中正確的是（　　）
溫度（℃）0204060
溶解度（g/100g水）27.634.040.045.5
A、KCl飽和溶液中不能再溶解其他物質(zhì)
B、20℃時，100g KCl飽和溶液中含KCl 34.0 g
C、20℃的KCl溶液的濃度一定小于 40℃的KCl飽和溶液的濃度
D、60℃時，將一定質(zhì)量分數(shù)KCl溶液降溫到40℃，一定有晶體析出

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化過程中，一定發(fā)生化學變化的是（　　）
A、
冰雪消融
B、
西瓜榨汁
C、
燭燃燒
D、
燈泡通電發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：

在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是（　　）
A、木炭B、甲烷C、硫D、紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈉元素對人類生命和生活具有重要意義．
（1）在元素周期表中，鈉元素的信息如右圖所示．鈉屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素；其一個原子中質(zhì)子數(shù)為
 
．
（2）人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉．氯化鈉由
 
構(gòu)成；從海水中獲取粗鹽采取的方法是
 
（填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”）．
（3）過氧化鈉（Na2O2）可用在潛水、航天等缺氧場合，是因為它能將人體呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，同時生成碳酸鈉．
①過氧化鈉屬于
 
．
A．混合物         B．氧化物         C．化合物
②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

探究二氧化碳溶于水時，是否與水發(fā)生了化學反應？實驗方案：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花，按下圖中的步驟I～Ⅳ依次進行實驗，觀察小花的顏色變化�。ㄙY料：紫色石蕊試液遇酸變紅色）．
I．紙花變紅Ⅱ．紙花不變紅Ⅲ．瓶中的紙花不變紅Ⅳ．紙花變紅
（1）由步驟
 
可以得出結(jié)論：使石蕊變紅的是醋酸不是水：
（2）步驟Ⅲ的作用是
 
．
（3）通過上述哪些實驗步驟
 
，可以證明二氧化碳與水發(fā)生反應，寫出二氧化碳溶于水時發(fā)生反應的化學方程式
 
．

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