【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)填空
A氮?dú)?/span> B氧氣 C二氧化硫 D明礬 E氬氣
(1)可用作凈水劑的是;
(2)可用于制作氮肥的是
(3)可作火箭助燃劑的是;
(4)可用作電光源的是
(5)可形成酸雨的是

【答案】
(1)D
(2)A
(3)B
(4)E
(5)C
【解析】解:(1)可用作凈水劑的是明礬;(2)可用于制作氮肥的是氮?dú);?)可作火箭助燃劑的是氧氣;(4)可用作電光源的是氬氣;(5)可形成酸雨的是二氧化硫;所以答案是:D;A;B;E;C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖1是元素周期表中硒元素的信息以及硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖(圖2),圖3是A,B,C,D四種離子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)在硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的值為;n的值為;硒元素位于元素周期表中的第周期;硒元素屬于元素.(填“金屬”或“非金屬”)
(2)A,B,C,D中屬于同種元素的是 . (填序號(hào))
(3)硒元素與A,B,C,D哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 . (填序號(hào))
(4)由C元素和D元素組成化合物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一氧化氮?dú)怏w難溶于水,密度略大于空氣.常溫下易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮,實(shí)驗(yàn)室收集一氧化氮,宜采用的方法是(
A.向上排空氣法
B.排水法
C.向上排空氣法或排水法
D.向下排空氣法或排水法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的科學(xué),我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì).以金屬為例,請(qǐng)你參與其中回答相關(guān)問題:
(1)認(rèn)識(shí)金屬元素存在:自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在.下列礦石的主要成分屬于氧化物的是(填字母序號(hào),下同);
A.鋁土礦(主要成分A12O3
B.輝銅礦(主要成分Cu2S)
C.菱鐵礦(主要成分FeCO3
D.磁鐵礦(主要成分Fe3O4
(2)探究金屬物理性質(zhì): 如表是A、B、C三種金屬的部分物理性質(zhì).

性質(zhì)
金屬

導(dǎo)電性(100為標(biāo)準(zhǔn))

密度(g/cm3

熔點(diǎn)(℃)

硬度(10為標(biāo)準(zhǔn))

A

99

8.92

1083

3

B

61

2.70

660

2.9

C

17

7.86

1535

5

①高壓輸電線不用金屬A而選用金屬B,主要原因是
②C的合金通?梢宰霾说、錘子等,其合金的硬度5(填“>”“<”或“=”).
(3)探究金屬化學(xué)性質(zhì): 材料:我國(guó)第四套人民幣中的一元硬幣是鋼芯鍍鎳(Ni),鎳與稀硫酸能發(fā)生下列反應(yīng):
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.
寫出Ni與CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng)的方程式
(4)認(rèn)識(shí)金屬的制備:工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬.用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律對(duì)于科學(xué)的發(fā)展具有重大的意義.如圖是對(duì)該定律的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善:
(1)如圖是四同學(xué)設(shè)計(jì)的探究質(zhì)量守恒定律的裝置圖,他們先分別把裝置放到托盤天平上進(jìn)行調(diào)平后取下,然后再進(jìn)行反應(yīng),理論上最不合理的設(shè)計(jì)是;理由是 , 如果按該同學(xué)的設(shè)計(jì),反應(yīng)后天平指針會(huì)(填“偏左”或“偏右”);若不改變本組藥品來驗(yàn)證守恒定律,應(yīng)該將該組的裝置按以上圖組改進(jìn)最好;
(2)丙、丁兩組產(chǎn)生的共同現(xiàn)象是 , 它們反應(yīng)后放在天平上,發(fā)現(xiàn)依然會(huì)有不平衡的現(xiàn)象.若不考慮氣密性.可能的原因是 . 綜上分析在驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),有氣體參加或生成時(shí)要保持;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知:反應(yīng)前后一定不變的是(填序號(hào)). ①分子種類②原子種類③分子數(shù)目④原子數(shù)目⑤元素種類⑥物質(zhì)的總質(zhì)量
(4)歡慶節(jié)日會(huì)燃放焰火,一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時(shí)產(chǎn)生綠色火焰,發(fā)生如下反應(yīng):2Cu(NO32=2CuO+O2↑+4X↑.X的化學(xué)式為;硝酸銅中氮元素的化合價(jià)為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)完成下列探究:
(1)如圖1:把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入離低不同的燃著蠟燭的燒杯中,現(xiàn)象是 , 本實(shí)驗(yàn)中放置兩支蠟燭的目的是
(2)分別向集滿空氣和呼出氣體的集氣瓶中倒入澄淸石灰水,并充分振蕩發(fā)現(xiàn)二者的變化有明顯的不同,寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
(3)某同學(xué)探究二氧化碳的性質(zhì)如圖2:先在燒钚內(nèi)壁上貼上干的和濕的紫色石蕊紙條,再將充滿二氧化碳的敞口集氣瓶輕輕放入燒杯中.一段時(shí)間后.現(xiàn)象是;本實(shí)驗(yàn)可以說明的分子運(yùn)動(dòng)論的知識(shí)是;燒杯內(nèi)壁貼的干的石蕊紙條起作用,目的是證明;該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是(用化學(xué)方程式表示).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)式是國(guó)際通用化學(xué)用語.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫完全正確的是(
A.氮?dú)猓篘
B.氧化鈉:NaO
C.碳酸鉀:K2CO3
D.氫氧化鐵:Fe(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中,正確的是( )
A.利用過濾方法可以除去污水里可溶性雜質(zhì)
B.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.生活中通過活性炭吸附降低水的硬度
D.隨意丟棄廢電池不會(huì)造成水土污染

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