下圖是某同學設計的實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖。                                             

請回答下列問題：

（1）將A、E裝置連接時，應將A裝置的導管a與E裝置的導管    （選填“b”或“c”）相連接。檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是                                  。

（2）將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是                                            ，可驗證二氧化碳的性質是                                                        。

（3）將A、C裝置連接，可驗證二氧化碳與氫氧化鈣反應，該反應的化學方程式為：                 。

（4）用E裝置收集滿一瓶二氧化碳氣體，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側內壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時                                            ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質                      ，化學性質                    ，                  。


考點：考查二氧化碳的制取及性質


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于電解水實驗的敘述正確的是（　�。�

　     A． 實驗說明水是由氫原子和氧原子組成的

　     B． 電解水的化學方程式：H2OH2↑+O2↑

　     C． 甲試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

　     D． 甲、乙兩試管產生的氣體質量之比為1：2

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于二氧化碳的說法錯誤的是

  A.二氧化碳可用于制碳酸類飲料

  B.干冰(固體二氧化碳)可用于人工降雨

  C.常溫下二氧化碳是一種有刺激性氣味的有毒氣體

  D.大氣中二氧化碳的消耗途徑主要是植物的光合作用

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列物質中，屬于氧化物的是（　�。�

　

A．

H2SO4

B．

O2

C．

Na2CO3

D．

Al2O3

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科目：初中化學 來源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理不合理的是（　�。�

A．有機物中含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有機物

B．單質只含一種元素，所以含一種元素的純凈物一定是單質

C．酸性溶液的pH都小于7，所以酸溶液的pH也一定小于7

D．含碳元素的物質充分燃燒生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質一定含碳元素

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科目：初中化學 來源： 題型：


 “兩型”社會，提倡“低碳”生活，下列有關碳及化合物的說法正確的是

A．二氧化碳是導致酸雨的主要氣體

B．室內放一盆水能防止一氧化碳中毒

C．大氣中二氧化碳消耗的途徑主要是綠色植物的光合作用

D．金剛石、石墨是碳的單質，而C60則是碳的化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。

（1）甲同學利用右圖裝置對二氧化碳的性質進行驗證。

①打開K，反應一段時間后，觀察到裝置Ⅲ中燒杯下層的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質是                  ，具有的化學性質是                  ；觀察到裝置Ⅱ中澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應的化學方程式為                            。

②關閉K，裝置Ⅰ中能觀察到的現(xiàn)象是                            。作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，裝置Ⅰ的優(yōu)點是                               。

（2）乙同學利用右圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是           （填序號，可重復選用）。

①從b端通氮氣

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于化石能源的是（  ）

A．水能     B．煤       C．石油     D．天然氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


動植物的呼吸屬于                       （填“緩慢氧化”或“劇烈氧化”）

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同步練習冊答案