【題目】水是寶貴的自然資源。請回答下列關(guān)于水的問題:
(1)自來水廠凈水過程中,常加入明礬,其目的是__________________________。
(2)冬雪和楊丹兩同學(xué)一道外出郊游帶回一瓶泉水,她們向泉水中加入________,發(fā)現(xiàn)水面產(chǎn)生大量的浮渣,證實了該水樣為硬水。要想使硬水軟化,她們應(yīng)采用最簡單的方法是_____________。
(3)右圖為電解水示意圖,則電源A端為_______(選填“正極”、“負極”),
(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),下列用水方式不應(yīng)提倡的是________(填序號)。
A.桶裝水沒用完就倒掉 B.用淘米水澆花
C.不間斷地邊流水邊洗衣 D.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林
【答案】 吸附水中雜質(zhì),加速雜質(zhì)的沉降 肥皂水 煮沸 負極 AC
【解析】(1)自來水廠凈水過程中,常加入明礬,溶于水形成膠狀物,其目的是吸附水中雜質(zhì),加速雜質(zhì)的沉降。(2) 向泉水中加入肥皂水,發(fā)現(xiàn)水面產(chǎn)生大量的浮渣,證實了該水樣為硬水。要想使硬水軟化,應(yīng)采用最簡單的方法是煮沸。(3) 電源A端為負極,是氫氣,氫氣體積比氧氣多。(4)節(jié)約用水是每個公民的義務(wù),A.桶裝水沒用完不應(yīng)就倒掉;B.用淘米水澆花,值得提倡,節(jié)約水資源;C不間斷地邊流水邊洗衣,浪費水資源;D.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林, 值得提倡推廣,節(jié)約水資源。故選AC。
點睛∶電解水時,產(chǎn)生的氫氣氧氣體積比是2∶1,氫氣與電源正極相連,氧氣與電源負極相連。
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【題目】請為下列實驗操作選擇所需儀器(填寫相應(yīng)的序號):
①鑷子 ②細口瓶 ③廣口瓶 ④膠頭滴管 ⑤試管 ⑥10mL量筒
(1)取用塊狀的固體用________;
(2)量取8.7mL的稀鹽酸_________;
(3)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______;
(4)石灰石應(yīng)該存放在______。
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【題目】某元素是地殼中含量最多的金屬元素。則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_______,該原子最外層有______個電子。該原子形成離子時核外有______個電子層,其離子符號為_______。
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【題目】利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:
(1)寫出儀器①的名稱____________。
(2)若用氯酸鉀與二氧化錳的混合物加熱制取氧氣,應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是______
(填字母),其化學(xué)方程式為________________________________________。
(3)若用D裝置收集氧氣,當(dāng)看見___________________________時,表明瓶內(nèi)氧氣已集滿。
(4)將制取氧氣發(fā)生裝置的導(dǎo)管口連接裝滿水的F裝置的b導(dǎo)管口,則從c導(dǎo)管
口出來的物質(zhì)是________。
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【題目】如圖是與水有關(guān)的三個實驗。請回答下列問題:
(1)A實驗中水的作用是______________,發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_______________;
(2)B實驗中水的作用是_________________________;
(3)請寫出C實驗中紅磷燃燒的符號表達式__________________________;
(4)C實驗中測定結(jié)果偏小的原因可能是紅磷不足、氣密性不好、__________(寫一條)。
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【題目】寫出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)紅磷在空氣中燃燒:_____________________________________________;
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣:___________________;
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣:_________________;
(4)____C3H8+____O2____CO2+____H2O
(5)____FeS2+____O2____Fe2O3+____SO2
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【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的( )
A. 蠟燭的燃燒 B. 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C. 鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D. 鍋爐爆炸
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【題目】建設(shè)節(jié)約型社會,“從我做起”,我認為下列節(jié)約行為合理的是( )
A.直接用工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田 B.用剩的藥品倒入廢液缸
C.吃經(jīng)高溫蒸煮后的變質(zhì)大米 D.用淘米水澆花
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