（1）金剛石和石墨的性質(zhì)不同是由于
 
；
（2）雙氧水和水的性質(zhì)不同是由于
 
．
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：（1）金剛石和石墨的性質(zhì)不同，是因?yàn)樘荚咏Y(jié)構(gòu)排列不同．
（2）雙氧水和水的性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同．
故答案為：（1）碳原子結(jié)構(gòu)排列不同；（2）它們分子的構(gòu)成不同．
點(diǎn)評：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　�。�
A、綠色植物的光合作用
B、天然氣用作燃料
C、空中燃放的煙花
D、銅用于制造導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們身邊的物質(zhì)是由微小的粒子分子、原子構(gòu)成的．如水由
 
構(gòu)成，氯化鈉是由
 
 構(gòu)成，鐵是由
 
 構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組對“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．

【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到
 
，證明有水生成．
（2）同學(xué)們用圖1所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有
 
（填化學(xué)式）生成．
實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個意外現(xiàn)象：錐形瓶內(nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
【交流討論】經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的
 
．由此他們猜想還可能生成一氧化碳．為驗(yàn)證一氧化碳，他們設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的是
 
．
（2）將a端插入蠟燭的焰心．
（3）用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成．
（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是：
 

【拓展應(yīng)用】
（1）含碳燃料不充分燃燒會生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是
 
（答一條即可）．
（2）若蠟燭（CXH4Y）充分燃燒只生成二氧化碳和水則其燃燒的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國嫦娥三號搭載“玉兔”于2013年12月14日9：11在月球上成功軟著陸，正式“落戶”在月宮“新家”虹灣，開始對月球進(jìn)行科學(xué)探測．月球土壤中含有豐富的質(zhì)子數(shù)為2、中子數(shù)為l的氦原子．則氦原子中的電子數(shù)為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　�。�
A、鈣的核電荷數(shù)是20
B、鎂在化學(xué)反應(yīng)中較易失去電子
C、硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖是
D、每個周期結(jié)尾元素的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

硅等半導(dǎo)體元素是當(dāng)今計(jì)算機(jī)高科技發(fā)展的基礎(chǔ)．工業(yè)上從石英砂（主要成分是SiO2）中制取粗硅的反應(yīng)是
SiO2+2C
 高溫 
.
 
Si+2CO，則下列說法中正確的是（　�。�
①該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ②碳是還原劑 ③碳發(fā)生了氧化反應(yīng) ④反應(yīng)物SiO2在反應(yīng)中被氧化．
A、①②④B、①②③
C、②③④D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系    ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系       ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系．
A、②④B、③④C、①③D、①②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途的說法一致的是（　�。�
A、一氧化碳具有還原性，可用于鐵的冶煉
B、金屬鋁不能與氧氣反應(yīng)，常用與制作炊具
C、氮?dú)庑再|(zhì)穩(wěn)定，可用于制氮肥
D、活性炭具有吸附性，常用于自來水殺菌消毒

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同步練習(xí)冊答案