下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、干冰升華B、西瓜榨汁
C、鐵絲彎曲D、酒精燃燒
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、干冰升華過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學變化.
故選:D.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學用語填空.
(1)2個氮分子
 
;
(2)銨根離子
 
;
(3)地殼中含量最多的元素
 

(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
;
(5)鎂原子結構示意圖
 

(6)0H-
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體10g,點火充分反應后生成水9g,求原混合氣體中氫氣和氧氣的質(zhì)量.某班同學的作業(yè)上有如下5種答案,你認為正確的答案是
編號
氫氣質(zhì)量/g 1 2 3 4 5
氧氣質(zhì)量/g 9 8 7 5 4
A、①②B、①④C、②③D、③④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、空氣B、石油C、鋼D、蒸餾水

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科目:初中化學 來源: 題型:

如表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項 物質(zhì) 所含雜質(zhì) 除去雜質(zhì)的方法
A H2 CO2 通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
B NaCl溶液 NaHCO3溶液 加入適量稀鹽酸
C CO2 CO 通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
D 銅粉 鐵粉 用磁鐵吸附
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是(  )
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A.N2O2將氣體緩緩通過足量的灼熱銅網(wǎng)
B.CaO固體CaCO3溶解,過濾,洗滌,干燥
C.Cu(NO32溶液AgNO3加入足量銅粉,充分反應后過濾
D.CaCl2溶液HCl加入足量碳酸鈣粉末,充分反應后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

一般可以用向下排空氣法收集的是( 。
A、CO2
B、H2
C、CO
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要是由物理性質(zhì)決定的是( 。 
A、②④B、①②C、③④D、②③④

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫出①~⑤所指儀器的名稱:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 
;
(2)實驗室用高錳酸鉀晶體制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用
 
(填代號),但是要在
 
放一團蓬松的棉花,作用是防止
 

(3)可以用C裝置收集的氧氣,原因是
 
;還可用
 
裝置收集的氧氣,原因是
 

(4)利用雙氧水、二氧化錳制取氧氣可選用上述
 
裝置,發(fā)生反應的文字表達式為(寫上化學符號):
 
,該反應為
 
反應.二氧化錳在該反應中起
 
作用.
(4)利用兩套裝置制備氣體時,裝置Ⅱ與裝置Ⅰ相比,其優(yōu)點是
 

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